很快,我和這位父親見面了,落眼就感覺父親很憔悴!了解到的情況是這樣的:孩子自小成績很好,為了孩子上中學(xué),為了孩子人一個更好的未來,父親從鄉(xiāng)下搬到城里,租了一間房,供孩子讀書,開始孩子很不錯,可是去年父親出了一起交通事故,罰款20萬,而且還叛了一年。自己親生母親在孩子兩歲的時候去世了,現(xiàn)在是一個后媽。就在這一段時間里,孩子發(fā)生了變化,常常打架,常常十幾二十天的不回家,在外面混,不要說讀書了,回家就已經(jīng)很少了。父親很難過,自己剛出來,也受了很多的打擊,而且現(xiàn)在也沒有工作,家里的生活全靠孩子的媽媽和他的姐姐,很艱難!父親只是希望他能回家,別在外面惹事!我們聊了這些情況,父親希望我能和孩子聊聊,我答應(yīng)了,約好下午三點(diǎn)去他家看看孩子,并且和他聊一聊!
下午2點(diǎn)30分的時候我又接到這位父親的電話,他告訴我說,孩子趁他午睡時又跑出去了,他得去把他找回來。昨天下午很熱,我心里很難過,腦子里開始中出現(xiàn)一個焦慮的父親在烈日下尋找孩子的畫面......
青少年離家出走的現(xiàn)象屢見不鮮,每一次出走事件背后都有一串揪心的故事。出走的孩子身心受損,孩子的家長心急如焚,學(xué)校老師四處奔忙。這究竟是為什么?
在北京,一位10歲的小男孩出走了,只帶了自己積攢的50元零用錢。他怕錢丟了,老用小手捂住,結(jié)果還是在汽車上被小偷發(fā)現(xiàn)偷走了。他本來打算去找在上海出差的爸爸,沒錢上火車,經(jīng)過激烈的思想斗爭,他決心沿鐵路線走著去找。他連哪條是去上海的鐵路線都不知道,約摸走了三四十里,天黑了,他又渴又餓又困,一頭栽在干溝里睡著了。多危險?。⌒姨澯龅搅撕眯娜?,與北京聯(lián)系,他被接回了家。他為什么出走呢?臨走前留給媽媽的一張字條就是答案:“媽媽,我得不了‘雙百’,我不上學(xué)了。我找爸爸去。原來,家長對他期望值特高,卻又不掌握科學(xué)的教育方法。高價轉(zhuǎn)入重點(diǎn)小學(xué),高價請兩位家庭教師,省吃儉用,受苦受累,連電視都不看,只求孩子學(xué)習(xí)好,得“雙百”,成人成才,為父母爭口氣。孩子出走之前,因一次小考沒考好,被媽媽打了一頓,只想一走了之。
1993年,《人民日報》曾連續(xù)登載了關(guān)于一個女中學(xué)生離家出走的 4篇文章:女中學(xué)生父母寫的《望女成鳳,“鳳”飛娘痛》,女中學(xué)生寫的《請您們試著了解我--流浪女學(xué)生邢建奇給父母的一封信》,記者的報導(dǎo)《"鳳"歸故里,全家團(tuán)圓》以及記者的長篇通訊《鳳兮歸來--邢建奇出走的前前后后》。這組文章,具體而深刻地告訴我們家長高壓教育帶來的苦果,告訴我們孩子們多么渴望得到父母適合孩子特點(diǎn)的真愛和理解。邢建奇父母在文章中寫道:“孩子出走之后,我們的頭腦才清醒過來。在陣陣痛苦中反思對孩子的教育確有不當(dāng)之處,真是后悔莫及。我們這兩個不稱職的父母為了尋找出走的女兒,曾兩下廣州,四去鄭州,沿京廣線轉(zhuǎn)了幾圈,錢花完,苦吃盡。在那擁擠的車廂,在那盛夏伏天的廣州,曾幾次暈倒。頓足捶胸,欲哭無淚。愿天下父母能……從我們女兒出走中領(lǐng)悟出一點(diǎn)道理來,那樣對于我們也算是一種寬慰了。”
上述兩個孩子出走的例子并不是個別現(xiàn)象,在記者的長篇通訊《鳳兮歸來》中有一段這樣的話:“邢志文、李培菊四處尋找女兒的一年里,在廣州、鄭州、武漢等地火車站、派出所,看到的是一摞摞尋找出走學(xué)童的照片、啟事,也碰到許多像他們一樣心急如焚的父母。在去承德的路上,李培菊曾遇到張家口七中的同志,他們在尋找 4名離家出走的男生,在路上又聽到了消息,該校又有 9名女生也在合計出走……據(jù)統(tǒng)計,1992年1月3日,僅廣州火車站就截下了900名9~15歲的學(xué)童,其中大多數(shù)是棄學(xué)闖天下來了?!倍嗝粹鹉矿@心??!希望廣大家長都來重視并認(rèn)真思考這個問題。
從許多孩子出走現(xiàn)象分析,孩子離家出走的原因主要有:
一、學(xué)習(xí)壓力過大,家長(老師)教育方法不當(dāng)。孩子總達(dá)不到家長所期望的目標(biāo),看不到好臉色,聽不到好話語,甚至挨罵遭打。
二、人際關(guān)系惡劣,環(huán)境不適應(yīng)。有些家庭雖在學(xué)習(xí)上對孩子壓力不大,但是父母關(guān)系不好,經(jīng)常唇槍舌戰(zhàn)甚至大動干戈,有時還遷怒于孩子。有的離異之后,對孩子不負(fù)責(zé),要么不管,要么喜怒無常。還有的家長在孩子小時把孩子完全交給祖輩撫養(yǎng)或由他人代養(yǎng),孩子大了才領(lǐng)回家來。孩子的心與父母格格不入,如陌生人。這樣的家庭情況,一有誘因就容易造成孩子出走。
三、大眾傳媒的負(fù)面影響。近些年,一些傳媒給孩子帶來許多不良信息。諸如少年離家到深山學(xué)藝或參禪司道的影視片,贊美流浪生活的流行歌曲,青年男女私奔的文藝作品等等,使個別年幼無知的孩子想模仿他們,去尋找一種向往的生活。
四、外力脅迫。有的孩子加入了不良少年團(tuán)伙,不良少年把夜不歸宿在外邊“刷夜”作為一種生活方式,吃、喝、玩、樂,逍遙自在。盡管其中有的孩子不一定想離家,但團(tuán)伙強(qiáng)力脅迫,只好從命。
五、缺少責(zé)任感孩子易成迷途羔羊。現(xiàn)在的孩子有相當(dāng)一部分缺乏責(zé)任感。他們往往都是獨(dú)生子女,出生后,享受的就是別人對他們的關(guān)心和體貼,可是很少有人提醒他們“關(guān)心和體貼應(yīng)該是相互的”。缺少這方面熏陶的孩子,久而久之會認(rèn)為父母、老師及他人關(guān)心體貼他是應(yīng)該的,至于他的所作所為會給別人造成什么傷害,他們從來沒有考慮過。
而且青少年正處在長身體、長知識的時期,也是心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。以中學(xué)生為例,初中生多在十二三歲至十五六歲,處于少年期,也稱過渡期,是從童年期的幼稚向青年期的成熟發(fā)展的階段。這是一個半幼稚、半成熟,心理矛盾錯綜交織的時期。因而,這一時期的孩子具有半成人、半兒童的心理特征,是個體心理發(fā)展中多發(fā)、易發(fā)心理問題的時期。因此,在這段時間里,對孩子輸以責(zé)任感教育是非常重要的,應(yīng)該讓孩子明白自己該擔(dān)起的責(zé)任。只有創(chuàng)建培養(yǎng)學(xué)生健康人格的教育模式,配以良好的家庭教育方式,營造全社會關(guān)心青少年成長的氛圍,才能從根本上避免孩子成為迷途的羔羊。
孩子出走的原因也許單一,也許復(fù)雜,但有一點(diǎn)是共同的,就是孩子面對著巨大的心理壓力,無法解脫,同時經(jīng)受不住外界的誘惑,于是一走了之。其實,出走不能解決問題,反而增添新的挫折和壓力,甚至帶來災(zāi)難。然而這又是年少無知的孩子不能預(yù)測的。為人父母者應(yīng)該采取措施預(yù)防孩子離家出走事情的發(fā)生。
首先,家長要認(rèn)真研究一下家庭人際關(guān)系狀況,包括家長之間、家長與孩子之間的關(guān)系。因為如果人際關(guān)系良好,孩子能與父母溝通,他會及時把面對的其他壓力告訴家長。家長把握了孩子的心態(tài),就能進(jìn)行疏導(dǎo),預(yù)防孩子出走。如果家庭人際關(guān)系不好,本身對孩子就是一種壓力,孩子與家長隔膜,難以了解其他情況。這種狀態(tài)下,家長要努力做好自家的“減壓”工作,坦誠地面對現(xiàn)實,與孩子交談,讓孩子把對家長的不滿通通說出來。家長冷靜思考,該承認(rèn)自己缺點(diǎn)錯誤時, 勇敢地承認(rèn),向孩子表示謙意。 有了交心的基礎(chǔ)以后,進(jìn)一步與孩子溝通,互相談出面臨的問題,再有針對性地幫助孩子解決實際問題。
其次,對于已經(jīng)出走過或有出走念頭的孩子,要耐心進(jìn)行說服教育和分析。出走不是解決問題的好方法,只會帶來更多的問題,家長心里很著急、很痛苦。有志氣、有責(zé)任心的孩子應(yīng)該勇于面對現(xiàn)實,正視各種矛盾和壓力,與老師溝通,與家長溝通,與同學(xué)溝通,尋找解決問題的辦法。相信孩子,也讓孩子自信,他有能力處理好自己遇到的麻煩。
第三,家長要認(rèn)真反省自己的教育方法是否有不當(dāng)之處。家庭教育不當(dāng),往往是孩子出走的直接導(dǎo)因。很多家長"自居心理"極強(qiáng),總認(rèn)為自己的做法是對的,是為了孩子好,一貫“理直氣壯”。正是這種"理直氣壯"會帶來苦果。建議這樣的家長盡快改變“自居心理”,聽聽專家、老師和孩子的意見,增加一些 “自以為非”的思想, 只有好處,沒有壞處。家長教育態(tài)度、方法的改變,會促使孩子出現(xiàn)接受教育態(tài)度的改變,不良的隱患可以消除。
第四,建議家長多與教師以及孩子的同學(xué)接觸。從他們的談話中,可以知道很多關(guān)于自己孩子的情況,有些異常表現(xiàn)也會提早得知,能及時采取措施。家長與教師孩子同學(xué)的接觸應(yīng)自然、坦誠,保證獲得信息的真實性。
第五,在家中多觀察孩子,有異常反應(yīng)及時溝通。
前面所說有那個孩子的情況原因還沒有找出來,肯定也是這些方面,每一個孩子都要對自己負(fù)責(zé),每一個父母也要對自己負(fù)責(zé)!我在內(nèi)心里告訴我們的孩子們,家是你的港灣,不管在何時,不管在何地,父母是最疼愛你的人,如果父母沒有做到的,請孩子告訴父母,我們一起努力解決,千萬不要采取偏急的行為,害人害已!做一個負(fù)責(zé)的人是我的主題,我將努力做好,擔(dān)這份責(zé)任,希望天下父母,孩子們,每一個家庭和諧幸??鞓?![范新斌家庭教育工作室]u/fxb6213410/archives/2009/200961781948.html曉巖整理
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