放假前一天，學校召開家長會，班主任特別強調(diào)新初三，至關(guān)重要，家長要督促孩子確保每天學習8小時，至少不能低于7小時。

老師強調(diào)：“這一年精神上要做好吃苦準備，拼時間，拼體力，打一場硬仗。全校1500名學生，最終能留在高中本部的只有300名左右”。

之后，學生代表在會上談了如何安排8小時的學習計劃。

想想，初三的確是個很關(guān)鍵的時段。

這是全市聞名的重點中學，在這里學習的孩子，不管當初以何種方式進來，但是中考，是分數(shù)一錘定音。不會因為你在初中部呆了幾年，高中部就會有些許優(yōu)惠。對于這一點，每個家長心知肚明。

將家長會精神轉(zhuǎn)告栩。提醒學習計劃及執(zhí)行情況，開學時要隨同作業(yè)一并上交。

看不出他有絲毫臨戰(zhàn)狀態(tài)。

昨日放假第一天，作業(yè)四小時，彈琴兩小時，打乒乓球半小時，其余時間玩游戲機和休息。

問他：為什么只用了老師要求學習時間的一半？暑期作業(yè)不少，自己心里有沒有底，每天要多長時間才能全部完成？

他說：作業(yè)量大致盤算過，完成沒問題?，F(xiàn)在是放假，每天八小時學功課太累了，我又不是學習機器，做不到。

呵，答得挺干脆。

再提醒：馬上要參加夏令營出門4天，8月以后學校補課10天，排除這些，作業(yè)還能完成？

他嫌我羅嗦。表示不贊成初三學習要拼時間的說法，“假期里，我得想辦法把每天8小時功課壓縮在4-5小時內(nèi)完成”。

小子要拼效率。看他行動吧。u/4940/archives/2009/200977165631.html曉巖整理