難以承受
(2009-09-06 11:52:00)
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在家長們的“逼迫”下,學(xué)校終于改弦更張,又讓我回來繼續(xù)教我們的初三八班。為避免引起“騷動”,直拖到快要放學(xué)時才進(jìn)教室。剛邁進(jìn)教室半步,便迎來了同學(xué)們?nèi)绯卑愕恼坡?。雖然早已預(yù)料到了,但還是難抑內(nèi)心的激動,出現(xiàn)了第一次走上講臺時的尷尬情境,事先想好的話,無影無蹤了。語無倫次地勉強(qiáng)說了幾句,便再無話可講。
有同學(xué)問星期天語文作業(yè)是什么,一個“調(diào)皮鬼”搶先替我作了回答:“沒作業(yè)?!?/font>
想想也確實(shí)沒什么好布置的,索性做個順?biāo)饲椋骸皩Γ瑳]作業(yè)?!?/font>
又是一片歡呼和掌聲。
但也不能沒有事做:把盼望老師的感受寫出來,發(fā)到你的空間或老師的郵箱,上網(wǎng)不便的只有寫到紙上了,讓我再好好地激動一番。
再也沒有了以往作文的畏難:“好!”
一天來,不斷有同學(xué)請求加好友,留言、郵件,鋪天蓋地,席卷而來。每一條、每一篇,就是一股暖流,激蕩起情感的波瀾。
我知道,同學(xué)們在等著我看了他們寫的東西后的反應(yīng),但是非常遺憾,讓大家失望了:我實(shí)在寫不出。因為我的心情一直難以平靜,因為我承受不了同學(xué)們?nèi)绱撕裰氐母星?。此時此刻,任何語言都顯得那么蒼白無力,說出來不但表達(dá)不出其萬一,反而會褻瀆了這份純情。唯一可做的是,珍藏這所有的美好,讓它回味無窮……u/4932/archives/2009/200995223258.html曉巖整理 | | |
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