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    兒子自創(chuàng)的交流方式——紙條(禹辛)

    (2009-11-20 13:59:00)   [編輯]
     因?yàn)楣ぷ髟颍芤恢林芪宓耐砩?,我和LG都不能在家,兒子放學(xué)后,也是到我的學(xué)校來吃飯和寫作業(yè)的。

         但自從甲流波及到我們市后,學(xué)校每天都要給學(xué)生測(cè)量體溫,工作驟增。12歲的兒子放學(xué)后就要自己回家并獨(dú)自在家里安排自己的一切了。

        每天兒子放學(xué)后,我都會(huì)在家陪他半小時(shí)至四點(diǎn)半,然后回校。兒子很守時(shí),每天放學(xué)后在外面與同學(xué)玩一會(huì)兒后,就準(zhǔn)時(shí)回家(因外面有雪,他想和同學(xué)玩一會(huì)兒雪,我贊同的),遇有特殊情況也會(huì)提前打電話。

        每天,聽到門鈴聲(知道我在家,他不想用鑰匙開門),我都會(huì)笑瞇瞇地守候在門前,聽著如陽光般可愛的兒子那脆靈靈地聲音:“老媽,我回來了!”然后,在兒子洗手換衣后,與兒子開心地學(xué)一會(huì)兒,聊一會(huì)兒,樂一會(huì)兒……四點(diǎn)半,我會(huì)按時(shí)離家的。然后,兒子就自行打理他的一切了:寫作業(yè),吃飯,看課外讀物,看喜歡的動(dòng)畫片,做臨睡前的準(zhǔn)備——洗臉、刷牙、洗腳、洗襪等,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)躺下睡覺。

        有一天,我和LG到家時(shí),發(fā)現(xiàn)門口珠簾上貼著一張紙條,寫著:“老爸,今晚瓜吃得有點(diǎn)多了,別忘了叫我起夜。”我和LG禁不住樂了,不錯(cuò),這小子有心眼,很好地交流方式嗎?第二天,我表揚(yáng)了兒子,以后想和我們說什么,就給我們留言。

        從那天以后,每天我們回來,都會(huì)看到兒子給我們的紙條,如:“爸爸,明天我們學(xué)校要打掃雪,把我的小鍬放在門口,要不明早該忘了?!薄袄蠇?,給我的作業(yè)簽字,別忘了!”“老媽,有幾道題,我不太會(huì),你研究一下,明天中午給我講講”……

        兒子的紙條,每天都在變換著不同的內(nèi)容。每晚,當(dāng)我們到家時(shí),看紙條也成了我們的習(xí)慣,要是有一天,珠簾上沒有紙條,我和LG還真感到有點(diǎn)缺少了什么!

        兒子曾跟我說,他有時(shí)會(huì)感到晚上很孤獨(dú),但爸爸、媽媽為了工作,沒辦法。所以每次寫紙條時(shí),他會(huì)感到爸爸、媽媽就在他的身邊。

        我知道,兒了是用紙條,在傳遞著他對(duì)我們的愛的。好兒子,謝謝你的理解,謝謝你的愛!u/6636/archives/2009/2009112013116.html喜愛啞巴整理

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    寫得好

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