洗手換衣后，我坐在沙發(fā)里，開(kāi)始翻看兒子的練習(xí)冊(cè)，基本上都做完了，有幾道不會(huì)的題空著。看著兒子的練習(xí)冊(cè)，我想起下午放學(xué)時(shí)……

    下午放學(xué)后，兒子回到家就急著拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，讓我走之前，給他講幾道題（學(xué)校還沒(méi)有學(xué)的內(nèi)容）。因?yàn)楣ぷ髟?，我每天晚上都不能陪兒子學(xué)習(xí)。以前流感不嚴(yán)重時(shí)，兒子一般會(huì)和我一起去學(xué)校寫作業(yè)，現(xiàn)在只好自己獨(dú)自在家，不過(guò)也增強(qiáng)了他的獨(dú)立自主能力。兒子最近的表現(xiàn)極佳，我知道同我的改變有極大的關(guān)系。其實(shí)他們班數(shù)學(xué)還有一單元沒(méi)有學(xué)呢？可他非要自己學(xué)不可，他說(shuō)：他要自學(xué)成才（同我開(kāi)玩笑）。今晚我要走時(shí)，他說(shuō)他做題做上癮了，沒(méi)想到一高興，把沒(méi)有學(xué)的那單元題也自學(xué)并差不多全做完了，怎不叫人高興！

    而且，最近兒子的作文水平也漸入佳境，今天放學(xué)他就自豪地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們老師說(shuō)我的作文進(jìn)步飛速，可改動(dòng)的地方越來(lái)越少了?！笨此雷套痰臉幼?，我也是嘴上夸著，心里美著呢！想想以前兒子一提寫作文就皺眉頭的樣子，我真慶幸當(dāng)初的明智做法：沒(méi)有對(duì)兒子失望，而是不時(shí)地鼓勵(lì)他，給他自信，鼓勵(lì)他多看書（他從小就有的愛(ài)好），遇到自己感興趣的事就寫一寫，一到假期就帶他去旅游、增長(zhǎng)他的見(jiàn)識(shí)，每周寫三篇日記（多了，他也不想寫），不時(shí)地讓他給我講一些他從書中看到的好故事等等。

     要知道，LG當(dāng)初最擔(dān)心兒子的作文了，總和我說(shuō)：孩子的作文怎么辦呢？讀那么多的書怎么就一點(diǎn)長(zhǎng)勁也沒(méi)有呢？是不是只是走馬觀花地讀呢？得多讓他寫寫才行。我知道，他是為兒子著想，但擔(dān)心是沒(méi)有用的，而且這種擔(dān)心如果傳遞到兒子身上，會(huì)讓兒子對(duì)自己更加地沒(méi)有自信的。我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，兒子讀了那么多的書，雖然現(xiàn)在還沒(méi)能在寫作上體現(xiàn)出來(lái)，但只要我們注意引導(dǎo)，啟發(fā)，賞識(shí)，總有一天，兒子的寫作水平會(huì)有飛速地提高的，相信我，沒(méi)錯(cuò)的！

    是的，要想孩子改變，家長(zhǎng)首先要改變，家長(zhǎng)前進(jìn)一小步，孩子就前進(jìn)一大步；孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，孩子是照著家長(zhǎng)的樣子在做的，而且可能會(huì)做得更好，因?yàn)楹⒆痈朴谀７?，每一個(gè)孩子都是天生的演員，他們的模仿力極強(qiáng)。

    要想孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)自己先要成為那樣的人。所以，現(xiàn)在我每天都在快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、快樂(lè)地工作，我相信：我的兒子一定會(huì)按照我的樣子去面對(duì)他未來(lái)的生活的！u/6636/archives/2009/2009112025941.html曉巖整理