關(guān)于早戀問題的探討
郭麗華8???/span> 09:10:28
各位老師大家早上好!我一朋友的兒子今年上初一,孩子長的很帥屬于那種偶像型的,前幾天他跟媽媽講有一個女孩追他,被他感動了(好像是他六年級時的同學(xué),現(xiàn)在上初中了還在同所學(xué)校就讀),他想答應(yīng)和這女孩談戀愛,還跟媽媽說不會耽誤學(xué)習(xí)的,媽媽聽了都不知該說什么好。我想讓各位老師幫忙出出招,這位媽媽在這種情況下應(yīng)該怎么辦?怎樣和兒子溝通比較有效
陶道武8 09:20:42
這時家長的心態(tài)最重要。
沈麗萍7浙江09:21:56
先肯定孩子對媽媽的信任。
沈麗萍7浙江09:22:23
再肯定孩子的成長
沈麗萍7浙江09:23:20
再一次肯定孩子不想影響學(xué)習(xí)的好想法
沈麗萍7浙江09:23:40
三個肯定夠了哈
張海燕8云南 09:24:38
我的一個朋友,她女兒轉(zhuǎn)學(xué)后,非常掛念她原來班上的一個帥哥,她就開車帶女兒去看那個男孩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,當(dāng)時她跟我講這件事的時候,我覺得她很好笑,現(xiàn)在再想想,她挺智慧的!
郭麗華8???/span> 09:24:39
恩,這三個肯定不錯,但媽媽不愿讓他現(xiàn)在談戀愛,擔(dān)心會影響他的學(xué)習(xí)
沈麗萍7浙江09:25:56
這個就是剛才
郭麗華8???/span> 09:27:41
媽媽確實著急,但還不能表現(xiàn)出來
郭麗華8???/span> 09:28:22
沈麗萍7浙江09:29:20
如果我孩子這樣,可能我也會著急,呵呵
陶道武809:29:45
往下放,這個男孩很有意思,親子關(guān)系很好,媽媽可以與兒子一起討論在基于對孩子信任的基礎(chǔ)上與孩子討論一下,如何“談”的問題。慢慢就會有一個自然后果出現(xiàn),或許孩子的心意已轉(zhuǎn)。不過,這種方法是有一定的風(fēng)險的,但家長掌控好了,對孩子的成長有利,而不會壓抑孩子的一些正常的情緒或情感吧。
沈麗萍7浙江09:32:54
所以真誠接納要修煉啊~
沈麗萍7浙江09:33:27
我想修煉好了應(yīng)該受益無窮,值得一修,呵呵
陶道武809:33:37
歸根揭底就是要看家長自己的能力與水平了!
郭麗華8海口 09:35:18
對,這個媽媽和兒子的關(guān)系很好,慶幸的也就是這個,雙方溝通起來沒那么困難
牛永亮8河南 09:41:54
是否可以跟孩子講講:人生有幾樣大事,一個是升學(xué),再一個是成家立業(yè),幾件大事都要解決,但有個程序,如果把本該大學(xué)的談戀愛這個事提到現(xiàn)在,那其他事怎么辦?以后怎么辦?
郭麗華8???/span> 09:42:39
恩,有道理
郭麗華8???/span> 09:42:46
牛永亮8河南 09:43:28
人和動物的不同就是人有理智,能控制自己的情緒,能控制自己的情緒,才能有出息
沈麗萍7浙江09:46:26
嗯,理性的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育到真正的成熟聽說要在人生四十歲左右才完成
牛永亮8河南 09:48:09
可以用智慧,跟孩子講一個虛擬的故事:自己小學(xué)時喜歡一個同學(xué),經(jīng)常想跟他說話;到了初中,又有一個比他跟帥的同學(xué),自己喜歡看他打籃球,到了大學(xué),有比初中同學(xué)跟優(yōu)秀的,遇見了現(xiàn)在的孩子爸爸,這是最優(yōu)秀的
牛永亮8河南 09:49:51
呵呵,這是我看到的一個故事,故事上說孩子聽后,認(rèn)為應(yīng)該把現(xiàn)在的感情埋在心底,先努力學(xué)習(xí)
郭麗華8海口 09:50:27
哦,
季淑華09:49:20
麗華我的看法:
第一步,首先肯定孩子的對媽媽的信任:雖然反對他現(xiàn)在的做法,但要保存這份信任“真的謝謝你對媽媽的信任,我太高興了?!敝档每隙ㄟ@位媽媽與孩子的親子關(guān)系的暢通。
季淑華09:51:02
第二步,媽媽可以肯定的說:“呀還是兒子有魅力?!钡D(zhuǎn)過來要家長一定要清楚,初一談戀愛肯定是不可以的。要告訴孩子一個道理:人——生活在社會上是要遵守規(guī)則的,一定要有規(guī)則意識,中學(xué)生不許談戀愛,這是有章可查的,違規(guī)是要受到懲罰的。另外一定要讓孩子知道,青春期的孩子心理、生理還相當(dāng)?shù)牟怀墒?,沒有精力能力去處理更大年齡才可以去嘗試的事情,如你說,假如現(xiàn)在讓你背300斤的重物,你能背動嗎?得到的答案是:背不動。那么初中生談戀愛,就像過早的背上負(fù)重的重物一樣。
季淑華09:54:03
第三步,告訴孩子,你現(xiàn)在還沒有承受這份責(zé)任的能力,這就要舉例說明了,(這就考驗家長的學(xué)習(xí)和溝通的能力和說服的能力了)如,可以告訴孩子與這位同學(xué)保持很好的朋友關(guān)系。媽媽也可以參與與他們的交往。
但這個過程一定要循循善誘,動之以情,曉之以理。讓孩子在心理上接納,一定要疏不能堵。
季淑華09:56:43
一點建議。
摘自中華家庭教育網(wǎng)指導(dǎo)師交流群(肖慶蘭整理)
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