家長為什么要技高一籌呢？

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看到孩子對媽媽的寬容，我們每個家長的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的同時,被震撼更深的是孩子對媽媽是發(fā)自心靈的無私之愛.年幼的孩子在受到家長生理上、心靈上滴血的摧殘,還能站在媽媽的角度想問題,我們的媽媽還怕孩子達不到自己想要的完美,還懷疑自己孩子沒有"齊天大圣"的本領(lǐng)嗎?家長只有反思自己的行為,學(xué)會等待,學(xué)做"如來佛主"的本事,讓孩子的紅底子變成朱紅色吧 !

顧老師精彩點評：

苦難的孩子，我們要記住要知道是什么原因造成了孩子的苦難與悲劇，這就是家庭教育的缺失。因為，這個缺失是可以通過我們家長自身的努力解決的。這不象學(xué)校教育的缺失（不良）、社會環(huán)境的缺失（不良），都不是掌握在我們手上，是我們普通家長無力論及和解決的問題。

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媽媽，今天怎么不懷疑了？

u/9039/archives/2010/2010220203353.html

新年后第一天上班，在一個平常非下班時間回到家，兒子把門反鎖著在書房里。我敲敲門，兒子回答說“稍等”，過了一、二分鐘后才打開門。要是放在以前，我肯定懷疑：他在玩電腦，不然為什么要反鎖門？為什么要過這么久才打開門？雖然電腦設(shè)置了密碼，說不定他已經(jīng)破解了。然后我會一臉嚴肅地問：“你不在你自己房間而在書房做什么？是不是玩電腦了？”甚至會摸摸電腦是不是熱的，來為自己的懷疑加碼。孩子會一臉氣憤的拋下句：“跟你說不清！”然后摔門離開。最后的結(jié)果是他生氣我發(fā)飆。但是學(xué)習家庭教育之后，我明白：不要輕易懷疑孩子，在沒有確鑿證據(jù)之前一定要相信孩子。于是我笑了笑，問了句：“今天怎么在書房呀？”孩子解釋：因為自己的房間比較亂，而暫時自己又不想收拾，所以在書房聽聽音樂。我一臉平靜地點了點頭說：明白了。過了兩分鐘，他進來從電腦上把自己的MP3拔下，我好像什么也沒看見一樣，在電腦上繼續(xù)搜集自己的資料。他卻奇怪的把我看了又看說：“媽媽，你今天怎么不懷疑啊？”“懷疑什么？”“懷疑我玩電腦??？”“我為什么要懷疑呢？”“你原來都懷疑啊，我的MP3都在電腦上呢?！薄芭?，你覺得我原來經(jīng)常亂懷疑你嗎？”“是啊，有時候雖然不說，但是我一看你那表情就知道你在懷疑我，心里真不好受呢？”“是嗎，那真是對不起了！”“沒關(guān)系。不過你現(xiàn)在好了。很少懷疑我了。”接著他又向我解釋為什么MP3會插在電腦上。我說：“我都不懷疑你，你為什么還要解釋呢？”他卻說：“雖然你不懷疑，但是我覺得還是向你說明白比較好，一來免得你在心里擔心，二來這也是我的自我保護?！甭犃怂脑挘艺娴挠行@詫，一直以來我都還是把他當不懂事的小孩看待，只想教導(dǎo)他、監(jiān)督他、保護他，很少想到他十三歲了，有自己的思想了?；蛘哒f希望他承擔責任的時候強調(diào)他十三歲了，而想管制他時卻沒意識到他已經(jīng)十三歲了。這太概是我失誤之一吧。

顧老師精彩點評：

好在現(xiàn)在感悟到了，否則家長不知還犯多少錯誤，孩子就是這樣在我們許多個錯誤的教育方式方法下成長……想想看，好孩子不都是我們使用了大量錯誤的教育方式方法給教育成問題孩子嗎？一定是。我認為，我們有了這樣的認識，已經(jīng)價值連城了。家庭教育的缺失，父母自身家庭教育素養(yǎng)的缺失，是一件十分可怕的事，是什么也換不回來甚至是不可挽回的巨大損失。

肖慶蘭收集整理