前天晚上，班主任李老師告訴我，本周二也就是今天練兵是我們團隊，經(jīng)過一個不算長的長假，老師們也都稍稍放松了，這么突然一定不好找人，好在節(jié)前我有所準備，最后因為考試沒有練講，就是它了。勿勿找到馬永紅老師來做主持，馬老師特別熱情而且非常認真，從昨天就試麥，今天又幾次試麥。晚上到家上線，本來想掛上去吃飯，見馬老師還在試麥，真的好感動哦。邊吃邊進教室，結(jié)果居然沒有視頻，是不是網(wǎng)速的問題？沒問題的，昨晚還好好的，不可能出問題。快速地吃過飯繼續(xù)上網(wǎng)，還是不行，MVBOX居然打開的都是亂碼，可是網(wǎng)頁好好的！怎么會這樣呢？進到講堂電腦就卡住不動了，視頻顯示已停用，最上面視頻的地方三個黑塊，最右下角顯示網(wǎng)頁打不開，一次次退出重進，所有其它界面關(guān)閉或拖動后都變成了立體圖形……季老師在房間里叫我，我只能聽著卻不能做出任何反應(yīng)，重啟電腦不行，重新申請?zhí)柎a還是不行，邊弄邊著急“破電腦和我過不去，昨天還好好的，今天怎么就不行了呢，是不是你們看視頻染了病毒了？”“軟件我沒法幫你呀，無能為力”老公同情地說，兒子給我拿水果，告訴我老媽別著急！是呀，著急又能如何呢？……從6點多折騰到8點多還是不行，看來只能用最后一招了——重做系統(tǒng)，這是我非常不愿意的，所有的東西都要重新弄，恢復(fù)到原樣好難哦……但是為了以后上課，必須這樣做了。點下一鍵還原，趴到床上，讓老公幫忙按摩肩榜，最近肩膀總是很疼很疼，可能是在電腦前坐得太久了，兒子站在地上幫忙捶腿，也好，休息一下。

接下來的幾個小時都在做著恢復(fù)工作，還在邊殺著毒，還真的發(fā)現(xiàn)了兩個可疑文件。最大的損失是丟了很多東西：桌面的東西剪切到U盤，圖標上帶個箭頭，當時不明白，也沒多注意，系統(tǒng)做好后再剪回到桌面：里面居然是空的?。?！原來剪下的只是快捷方式，重做系統(tǒng)后里面的東西全部消失，那里面有我做了很久沒有做完的專題，還有我的EMBA半成品的講稿，最慘的是沒有復(fù)本……此時，除了對自己苦笑一下，還能做什么？一場大火燒掉了愛迪生的實驗室，他都能從頭再來，我又有何不可以，就當做長知識交學(xué)費了，只是這樣的錯誤不要再犯。

笑著對老公說：“看來我的講稿寫得太差了，把電腦都崩了?！笔乱讶绱耍藰酚^面對，還能如何？就當是一次考驗吧！發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的心態(tài)比以前好了很多，這就是進步！失去一次練兵的機會，檢驗一下自己的變化，也很值得的。只是有點對不住馬老師兩天的努力和大家的支持。

想起樓老師收集的視頻《126公分的傳奇》，當面對困難的時候，你可以選擇悲觀，也可以選擇樂觀面對，我選擇后者。

u/4809/archives/2010/20103301120.html劉春琴整理