“互相幫助、互相關(guān)心、互相支持”是大家常說的，也是經(jīng)常在文本中見到的。我們往往會(huì)認(rèn)為這是一些客套話，但當(dāng)你需要大家?guī)椭臅r(shí)候，當(dāng)你感到你離不開大家的關(guān)心的時(shí)候，沒有別人的支持你做不成事的時(shí)候，你對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)就不會(huì)停留在“客套話”的水平了。對(duì)于這些平常而又熟知的話語的理解，是一個(gè)人心理是否成熟，是否已被社會(huì)化了一種標(biāo)志。

    同樣，幸福、平安、友誼也都是一些平常話，但我們凡夫俗子需要萬分珍惜，離開了這些，我們無法存活。

    一家人生活在一起，有著天然的血緣關(guān)系，但大家有時(shí)對(duì)這種親情不重視或不知道珍惜，也許有時(shí)不知道如何與家人相處，使得最親近的人成為陌路人，甚至是仇人。我們要善待我們身邊的人，我們自己的家人，他們是最可靠的人，是最可能給我們幫助的人。熟人也要講究禮節(jié)或方式的表達(dá)，不要因?yàn)椤安僮鳌辈划?dāng)，出現(xiàn)失誤，傷了感情，害了親情，造成關(guān)系惡化或家庭悲劇。

    不僅是為人處世，家庭教育的學(xué)習(xí)也是這樣。有人說，家庭教育的知識(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵看家長如何做。這話你怎么理解？肯定有正確的一面，它更強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)至上。但在知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系上容易讓人產(chǎn)生誤會(huì)，我的想法是：無論是初學(xué)者，還是家庭教育專家，我們要經(jīng)常把這些熟知的，甚至是人人皆知、家喻戶曉的東西“陌生化”。我們要經(jīng)常對(duì)我們已經(jīng)知道的東西進(jìn)行刷新，進(jìn)行重新思考，哪怕只是換個(gè)角度，哪怕只是有一點(diǎn)進(jìn)步也可。

    我們能否把熟知的家教知識(shí)“陌生化”，決定著我們進(jìn)步的速度與學(xué)習(xí)的深度。否則，如果我們總是認(rèn)為這些東西司空見慣，就會(huì)出現(xiàn)熟視無睹的結(jié)局，我們還怎么進(jìn)步與成長？u/6317/archives/2010/2010317103143.html曉巖整理