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    原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路

    (2010-06-08 17:58:00)   [編輯]

    不知什么時(shí)候,家庭教育已深深地植根在我心底,以至于任何力量都無法撼動(dòng)。我默默地打著花苞,堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)霜雨雪,我堅(jiān)信終有一天我會(huì)幡然怒放。

    面對(duì)著一個(gè)個(gè)被霜打過的沒有了靈性的孩子,我再也沉默不了了,我要開放。我要讓大家在知道我的存在,知道家庭教育指導(dǎo)師的存在。我拯救不了一個(gè)省一個(gè)市一個(gè)縣的孩子,但我一定能夠拯救一部分孩子。我不站出來,誰站出來?

    我先想到的是找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、支持,大面積地推廣家庭教育??晌覇渭兊南敕ê芸炀捅恍赜谐歉呐笥逊穸?。他告訴我:你做得是功德無量的好事,但是你貿(mào)然去找領(lǐng)導(dǎo),而拿不出一手,反倒影響今后的發(fā)展道路。不如自己先干出一點(diǎn)名堂,到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)找你。我感謝他的肯定,感謝他的指點(diǎn),感謝他的鼓勵(lì)。如果請(qǐng)求失敗,我接受不了的不是失敗,而會(huì)是悲哀。我只好單飛,我只得獨(dú)行。于是我擬了如下倡議,貼遍了神木大大小小的廣告欄。

    給家長的倡議書

    家長朋友們好!

    首先,恭喜我們順利地做了父母!

    回想孩子呱呱墜地之時(shí),我們欣喜、激動(dòng)。我們小心翼翼地呵護(hù)著我們自己創(chuàng)造的小生命,充盈的愛溢得滿地都是。孩子們?cè)谖覀儫o限的關(guān)愛中學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話……

    漸漸地,孩子不再是我們的如意珍寶,變成了一個(gè)個(gè)不給我們賞臉的“小麻煩”,我們茫然,悵然,我們的孩子,究竟怎么了?

    因?yàn)槲覀儗?duì)家庭教育一無所知,所以我們無法、無奈,沒有地方可去,也沒有人可以問,孩子就在我們無法無奈中荒蕪了……

    做為一名家庭教育指導(dǎo)師,我鄭重地告訴大家:孩子的問題,歸根結(jié)底都是家長的問題,愛是需要學(xué)習(xí)的。中華家庭教育網(wǎng)的創(chuàng)辦者顧曉鳴先生 ,為我們提供了一個(gè)讓我們不再迷茫的平臺(tái)(ajm-engineering.com)。在這里,我們可以閱讀家教經(jīng)典;可以聆聽大師的教誨;可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)家庭教育的基本理論;可以創(chuàng)辦自己的育子博客;可以和專家對(duì)話,和同行切磋,迅速地提高自己的育人水平。在網(wǎng)下,我們還可以閱讀家長家庭作業(yè)《不輸在家庭教育上》這本集指導(dǎo)性與操作性于一體的家教經(jīng)典。如果我們提高了,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子變化了!

    所以,我強(qiáng)烈倡議:家長朋友們,拿起學(xué)習(xí)的武器自救!同時(shí)呼吁關(guān)注教育的更多有識(shí)之士,加入到家庭教育指導(dǎo)的行列里來,為打造家鄉(xiāng)一流的家庭育人環(huán)境做出貢獻(xiàn)!

     

                                              倡議人:劉老師(中華家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師)

                                              咨詢電話:       13571254218

                                              QQ            464436597

                                              網(wǎng)     址:      ajm-engineering.com

                                              地址:神木征稽所南匯豐賓館后三排2號(hào)

     

    結(jié)果是:一位家教輔導(dǎo)中心的老師打了電話,了解了中華家庭教育網(wǎng),認(rèn)同了我的倡議,買了兩本《不輸在家庭教育上》送家長。

    我終于點(diǎn)燃了三個(gè)“火星”,我相信:星星之火,可以燎原!

     
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 13:57:40 | By: 劉春琴(游客) ]
     
    謝謝老師們,朋友們,知己們!看到你們的關(guān)注和鼓勵(lì),我淚流滿面,有你們我不孤單;有你們我就有力量;有你們我就有堅(jiān)定,讓我們一起攜手同行!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 13:56:45 | By: 不悔開心(游客) ]
     
    劉老師好!你是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的家長,而且特別愛幫助人,像你學(xué)習(xí)!加油!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 10:53:05 | By: 季淑華(游客) ]
     
    春琴老師,我的腦海里呈現(xiàn)了一個(gè)清晰的畫面——一個(gè)孤單而堅(jiān)定的身影,在廣告欄前……我的眼淚在流淌,為這種精神所感動(dòng)著,成功不在你走的多快,而在于你走的多遠(yuǎn),而堅(jiān)持是這一切的根基!永不放棄!。
    以下為行云流水的回復(fù):
    季老師,深深感謝理解!被大家感動(dòng)!永不放棄!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 10:44:53 | By: 禹辛(游客) ]
     
    您真棒!劉老師!為您對(duì)家庭教育事業(yè)的熱愛,為您內(nèi)心充溢的對(duì)孩子的愛……感動(dòng)!
    以您為榜樣!加快我的步伐!向您學(xué)習(xí)!
    以下為行云流水的回復(fù):
    從您身上我也學(xué)了很多呢!我們互相學(xué)習(xí)!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 10:42:04 | By: 高文東(游客) ]
     
    看到真的很感動(dòng),為您的行為,您的精神,我相信很多家長都會(huì)陪您喚醒的,作為一名家庭教育志愿者,一名指導(dǎo)師,您做到了,家長會(huì)看到的,星星之火可以燎原,正像您說的那樣,我拯救不了一個(gè)省一個(gè)市一個(gè)縣的孩子,但我一定能夠拯救一部分孩子。我不站出來,誰站出來?
    我們一起努力,在前進(jìn)的路上有我們大家支持您
    以下為行云流水的回復(fù):
    高老師,有你們的支持,我會(huì)更加努力的,謝謝!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 10:08:02 | By: 沈麗萍(游客) ]
     
    呵呵,太好了!我要借鑒~~~
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 9:58:50 | By: 高虹(游客) ]
     
    劉老師您好,看了您的這篇倡議書,我很激動(dòng)。
    為您的偉大壯舉而震撼
    為您的大聲疾呼而沸騰
    作為一名家庭教育志愿者,我們的心跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏,我們的呼吸也有著同樣驚人的相似。
    常常有散步在家鄉(xiāng)的廣場、公園,看到一群群孩子與家長,我會(huì)想,他們的家庭是什么狀況?這些孩子是否真正快樂?這些家長能否為孩子營造優(yōu)良的家庭環(huán)境?我甚至想,有一天我要站在這個(gè)廣場上要向所有人大聲傳播科學(xué)的家庭教育理念,為那些被學(xué)校、家庭不良教育下失去快樂的孩子們,為那些迷茫無助的家長。
    很高興又有一位同行者,星星之火可以燎原,我們?cè)缸鲆粋€(gè)火種,將家庭教育的理念傳向更多家庭。
    讓我們攜手,一路同行,風(fēng)雨無阻,永不止步!
    以下為行云流水的回復(fù):
    虹,過獎(jiǎng)了!大家何嘗不是呢?我們攜手同行!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 9:38:45 | By: 陳虹(游客) ]
     
    陋室如此充實(shí),理念如此超前!
    你的精神讓我感動(dòng),你的行動(dòng)讓我心動(dòng)!
    我們共同攜手,呼喚家庭教育”點(diǎn)燃“中華大地!
    以下為行云流水的回復(fù):
    好的,我們共同攜手,點(diǎn)燃更多的火種!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 9:26:21 | By: 普元美(游客) ]
     
    支持你,劉老師,前面的路一定會(huì)很難走,但是我們有希望在,有許多關(guān)心關(guān)注家庭教育的朋友在,你一路走去,一定不會(huì)孤單!有了困難有了痛苦也請(qǐng)你向我們?cè)V說,我們和你是一條道上的人。你一定會(huì)有很多朋友從方方面面幫助你,你不會(huì)孤單,你不會(huì)無助,你一定會(huì)成功。
    以下為行云流水的回復(fù):
    是的,普老師。有很多同志幫我,尤其是給我鼓勵(lì)的你們,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,謝謝您!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 8:59:35 | By: wangxia(游客) ]
     
    wangxia(被您的真誠與直率所感動(dòng)!當(dāng)我們了解到家庭教育的真正涵義,當(dāng)我們看到太多已”失去靈性“的孩子,當(dāng)我們身位一名家庭教育指導(dǎo)師每天在網(wǎng)上群里談?dòng)懼@些問題時(shí),內(nèi)心那位責(zé)任感、和使命感就會(huì)油然而生。也許我們暫時(shí)不能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但相信自己,從自已身邊做起,哪怕只有一個(gè)”星火“,終究會(huì)燎原!
    以下為行云流水的回復(fù):
    謝謝王老師理解和關(guān)注!我們一起燎原!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 8:47:31 | By: 孫岫(游客) ]
     
    佩服劉春琴指導(dǎo)師!“我不站出來,誰站出來?”——我們都需要這種勇敢地站出來的氣概!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 8:11:04 | By: 郭桂杰(游客) ]
     
    好文章是發(fā)自心底的話語!

    好家長要始終如一的關(guān)懷
    好老師是知識(shí)化、專業(yè)化、科學(xué)化凝筑的燈塔
    好孩子來自各方情系的關(guān)愛

     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 8:08:34 | By: 郭桂杰(游客) ]
     
    好文章是發(fā)自心底的話語!
    好孩子來自內(nèi)心的關(guān)愛
    好家長是始終如一的關(guān)懷
    好老師是知識(shí)化、專業(yè)化、科學(xué)化凝筑的燈塔
    以下為行云流水的回復(fù):
    謝謝郭老師!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 8:08:19 | By: 金麗莉(游客) ]
     
    劉老師!您好棒!您的方法可以借鑒給大家,先將自己推銷出去,再帶動(dòng)家長來學(xué)習(xí)!祝您的星星之火然遍整個(gè)大地!
     
     
     
    Re:原創(chuàng):一個(gè)人的“燎原”之路(一)——倡議書之路
    [ 2010-6-8 7:48:20 | By: 張海燕(游客) ]
     
    面對(duì)著一個(gè)個(gè)被霜打過的沒有了靈性的孩子,我再也沉默不了了,我要開放。我要讓大家在知道我的存在,知道家庭教育指導(dǎo)師的存在。我拯救不了一個(gè)省一個(gè)市一個(gè)縣的孩子,但我一定能夠拯救一部分孩子。我不站出來,誰站出來?

    ——感動(dòng)于您的行動(dòng)!可以想象您做出的努力!您真棒!向您學(xué)習(xí)啦!是的,我們就是需要這樣的喚醒,讓更多的家長覺醒!您的行動(dòng)力真強(qiáng)呀!加油!
     
    u/xyls/archives/2010/201067194345.html曉巖整理

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    寫得好

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