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    “刺猬”母女 ——改善親子關(guān)系的個案指導(dǎo)(柳佳紅)

    (2010-06-09 09:22:00)   [編輯]

     

    “刺猬”母女

     ——改善親子關(guān)系的個案指導(dǎo)

    九期班學(xué)員柳佳紅

                                 

       

    指導(dǎo)者:筆者    指導(dǎo)對象:筆者的孩子

    一、  案情描述:

    女兒典典今年讀小學(xué)一年級了。我很愛她,對我而言,孩子就是我的生命,和天下所有母親一樣,為了孩子,我愿意付出一切。可不知為什么,只要一對典典進(jìn)行教育,我們之間的親子關(guān)系就會變得一團(tuán)糟,有時甚至是針尖對麥芒,水火不相容。典典不僅不聽我的話,而且還經(jīng)常和我頂撞,對著干。不管我說什么,她都不愿意聽。經(jīng)常是我話才說了一半,她就捂住耳朵,不耐煩地說:“得了,得了,老媽,你怎么這么羅嗦?都快變成唐僧了!”要么我說一句,她回十句;要么她就當(dāng)我不存在,我說我的,她做她的。女兒對我除了有語言上的頂撞外,還經(jīng)常伴有行為上的攻擊。有一次,因?yàn)榧m正她寫作業(yè)的坐姿,孩子竟然抬起手就給了我一記耳光,結(jié)果被我狠狠打了一頓后,女兒怒視著我,對著我邊哭邊大聲吼叫著“你不是我的媽媽!我沒你這樣的媽媽!我恨你!”……類似這樣的沖突幾乎每天都會上演。女兒的話和那一耳光讓我內(nèi)心絕望到了極點(diǎn),險些喪失了生活下去的勇氣。我們就好象冬天里的刺猬一樣,不在一起,互相掛念,在一起又互相傷害,女兒對我的排斥和不尊重,讓我傷透了腦筋,也傷透了心。我想不通,為什么我對女兒全身心的付出,換來的卻是她如此的敵對和仇視呢?

     

    二、家庭基本情況

    典典的父親性格非常內(nèi)向,行為也很刻板守舊。因?yàn)樗貏e不愛說話,什么事都喜歡埋在心里,所以我們之間基本上沒有什么溝通和交流。也許是因?yàn)樾愿竦木壒拾?,他對孩子也表現(xiàn)得非常冷淡,平時對孩子幾乎是不聞不問,從不會主動抱一下孩子,更別提給她講故事,做游戲了。心情煩躁時對典典還很粗暴。在教育孩子方面,我們之間也存在著很大的分歧:他認(rèn)為孩子只要能吃飽穿曖,身體好,學(xué)習(xí)好就行了,其余的都無所謂。而我則認(rèn)為:性格決定命運(yùn),應(yīng)注重從小培養(yǎng)孩子的性格和習(xí)慣,讓孩子成為一個身心健康、獨(dú)立自主、樂觀向上的人比什么都重要,學(xué)習(xí)成績并不是衡量優(yōu)秀學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為此,我們沒少吵架。終于,在女兒四歲的時候,我和典典的爸爸離婚了。

    離婚后,我獨(dú)自帶著孩子生活。由于我是在酒店上班,實(shí)行的是三班倒制度,孩子又太小,因此,孩子的接送成為了一個難題。無奈之下,只有請求她奶奶在我上班時幫忙接送一下。誰曾想,接送的問題解決了,更大的問題隨之而來,那就是對孩子的教育。

    離婚之前,我和婆婆就相處得不是很融洽,如今,離婚了,老人對我更是滿腹積怨,每次孩子去她那里,她都要在孩子面前數(shù)落我的不是,甚至把對我的不滿全發(fā)泄到孩子身上,只要是和我有關(guān)的,統(tǒng)統(tǒng)一律否決,完全不顧孩子的感受。這些都一度深深地傷害了孩子的心靈,而我和她奶奶兩種截然不同的教育方式,也讓孩子不知所措。

    如今,本應(yīng)相依為命的母女卻又像刺猬一樣互相傷害,彼此難以靠近。 這種現(xiàn)狀讓我痛苦不堪。幸運(yùn)的是,我在今年1月份有幸接觸到了“中華家庭教育講堂”,從中學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的家庭教育知識,在眾多老師的幫助下,我終于找到了問題的根源所在:

    三、問題探源

     1.孩子的問題

    1)頂撞對著干,源于自我意識增強(qiáng)

    典典和我頂嘴,對著干,一方面證明她的自我意識增強(qiáng)了,開始有了自己的主見和想法;另一方面也反映出孩子從內(nèi)心里根本就不接納我,對我存有不滿情緒。但因?yàn)槟挲g的關(guān)系,她的表達(dá)能力有限,還不能清楚、完整地表達(dá)出自己的想法,所以她就只能通過頂嘴,對立等這種極端的方式來捍衛(wèi)自我以及發(fā)泄對我的不滿。

    2)攻擊不尊重,源于內(nèi)心缺乏關(guān)愛

    大人之間的矛盾、不正確的教育方式,以及家庭的破碎,這些都曾經(jīng)給女兒的心靈造成了巨大的傷害。這些傷害讓女兒的內(nèi)心充滿了恐懼和孤獨(dú),嚴(yán)重缺乏安全感。當(dāng)女兒渴望從我這里得到關(guān)愛時,我卻因?yàn)槊τ谏?jì)而忽略了她的內(nèi)心需求,有時甚至還會因?yàn)樾那椴缓枚直┑貙Υ?,殘忍地再次傷害了她幼小的心靈。女兒渴望得到關(guān)愛和被尊重,可得到的卻是冷漠和傷害,這使得女兒在心理上開始排斥、疏遠(yuǎn)我,可在生活上又不得不依賴我。心有怨恨,卻無可奈何,無處宣泄。這種強(qiáng)烈的心理落差和壓抑的情感是孩子頂撞和攻擊我的最根本原因。

    2.我的問題

    1)內(nèi)心充滿抱怨,情緒難以控制

    離婚后,生活的艱難程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。生存的壓力和工作中的煩惱讓我不堪重負(fù),壓得我喘不過氣來,再加上孩子的不聽話,那段時間,我?guī)缀踅咏吮罎⒌倪吘?。?dāng)女兒犯錯的時候,我完全控制不了自己的情緒,對她暴跳如雷,歇斯底里,我的情緒失控和粗暴態(tài)度深深地傷害了女兒的幼小的心靈,同時也傷害了自己。我和女兒之間砌上了一堵厚厚的心墻。我想,女兒從內(nèi)心里不接納我,是因?yàn)槲沂紫葲]有很好的去接納和包容她所致。

    2)溝通不講方式,說教讓人反感

    典典不愿意聽我說話,不接納我,和我的溝通方式不當(dāng)也有一定的關(guān)系。在教育孩子時,我只會對孩子反復(fù)說教:你不要這樣,不要那樣,你應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣等等,不停地嘮叨,發(fā)展到最后孩子只要一聽我說話就捂耳朵,根本不愿意聽。而看到她這樣,我也很生氣,一場沖突在所難免。這樣不僅沒達(dá)到教育的目的,還讓孩子很反感,得不償失。

     

    3)對孩子不尊重,態(tài)度霸道強(qiáng)硬

      我以前從來沒有意識到孩子也需要尊重,總覺得小孩子家懂什么,我是她

    的媽媽,我所做的一切都是為她好,她就必須得聽我的。在家里,為了突出家長的威信,我總是用命令式的語氣跟孩子說話,她稍有不從就會遭到我的武力鎮(zhèn)壓。現(xiàn)在才知道這種想法和行為對孩子的傷害有多深!我對孩子的不尊重及強(qiáng)硬態(tài)度,不僅傷害了母女親情,而且還導(dǎo)致了孩子形成自卑膽小,沒有主見的性格。一想到這些,我就無法原諒自己。另一方面,父母就是孩子的鏡子,孩子就是父母的影子。父母不懂得尊重孩子,孩子自然也就不懂得尊重父母,尊重周圍的人。

    4)為生存而奔波,關(guān)愛孩子太少

      離婚后,我一個人又忙工作,又帶孩子,自己的身體也不是太好,在生活

    的重壓下,我身心疲憊,心力交瘁,有時累到話都說不出來,站著都能睡著。我的大部分時間和精力都被工作、家務(wù)和一些推不掉的應(yīng)酬所消耗掉了,生活中,確實(shí)給予孩子的關(guān)愛太少太少了。離婚這幾年,我?guī)缀鯖]給女兒講過一個故事,沒陪她做過一個游戲,連抱都沒怎么抱過她,甚至沒給過她一個笑臉。我只會給她提要求,只會催促她動作快點(diǎn),埋怨她又讓媽媽遲到……現(xiàn)在回想起來,心里真是內(nèi)疚得不得了。我每天陪伴她的唯一時間就是接送的路途中和輔導(dǎo)她做作業(yè)的時候,而就是這么短暫的相處時間也大部分是被爭吵和批評所占據(jù)了??上攵?,孩子的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)和無助??!

     

    3.客觀問題:成長環(huán)境不穩(wěn)定,教育方式不統(tǒng)一

    前面講過,我因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,無法按時接送孩子,我上班時只能把她送

    到奶奶家,委托老人幫忙照顧一下,下班后又把孩子接回來。她奶奶家離我住的地方很遠(yuǎn),坐公交車要轉(zhuǎn)兩次車才能到,騎自行車最快也要40分鐘,女兒不停地來回輾轉(zhuǎn)于我和她奶奶家,除了身體上的勞累外,心理上也會產(chǎn)生一種動蕩不安的感覺,從而缺乏安全感。再加上我和她奶奶之間的矛盾,教育方式上的不統(tǒng)一等等不僅造成了教育上的斷層、脫節(jié),而且還加重了孩子的心理負(fù)擔(dān),時間長了就會形成心理陰影。

    女兒本來就不喜歡去奶奶家,加之奶奶的負(fù)面情緒誤導(dǎo),孩子因此錯誤地認(rèn)為把她送到奶奶家,就是拋棄她,是媽媽不要她了。女兒的年齡尚小,她不可能理解大人的無奈和生活的艱辛,她只會怨恨我——這個“拋棄”她的人。同時,在她心里也會覺得這個媽媽很無能,連自己的孩子都保護(hù)不了,因此,對我的不尊重和排斥也就在所難免了。     

     

    四、具體措施:

    1.改善環(huán)境,健康成長

    以目前的情況來看,給孩子一個穩(wěn)定的成長環(huán)境是非常有必要的。因此,我向領(lǐng)導(dǎo)申請了長期上夜班,把女兒接了回來。這樣一方面既能很好的照顧孩子,全面及時的了解掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況,以便隨時調(diào)整我的教育策略。另一方面孩子的成長環(huán)境穩(wěn)定下來,生活有了規(guī)律,對她的身心健康也有很大的益處。

         2.調(diào)整心態(tài),控制情緒 

    從現(xiàn)在開始,停止一切抱怨,清除怨婦心理。時時刻刻提醒自己,用一種感恩的心態(tài)去面對生活。每天都努力讓自己有個好心情。并努力學(xué)會控制住自己的情緒。當(dāng)孩子犯錯時,在我要發(fā)火之前,我就趕快到另外一間房,把門鎖上,進(jìn)行深呼吸,不斷的對自己說:“不能發(fā)火,千萬不能發(fā)火,她畢竟只是個孩子,何況發(fā)火不能解決任何問題,只會讓事情變得更糟”。等心情平靜下來后,再去微笑著面對孩子,和孩子講道理。

    3.陪伴孩子,用心關(guān)愛

    孩子內(nèi)心極度缺乏愛,因此我下定決心,一定要全身心地去愛孩子,為孩子營造一個溫馨、充滿愛的家庭氛圍。在生活上,我不僅無微不至地照顧她,而且關(guān)注她的一切,她每個細(xì)微的變化我一察覺到就馬上告訴她:“呀,典典的小臉蛋越來越紅潤了,說明寶寶的身體越來越棒了!”“典典今天怎么不高興了???是不是遇到什么不開心的事了?來,跟媽媽說說?!钡鹊取C刻觳还苡卸嗬?,心情有多么煩躁,只要是和女兒在一起,我都盡量用一種快樂的心態(tài)去面對她,一有時間,就帶她出去玩,給她講故事,做游戲,教她做手工……為了讓孩子能充分感受到我對她的愛,我給自己定了一個硬性規(guī)定:每天再忙都要抽出十五分鐘的時間來陪孩子;每天孩子臨睡前都必須要抱抱她,親吻她,跟她道晚安;洗衣、收拾屋子等家務(wù)事一律往后放,等孩子去上學(xué)或睡著之后再做。

    4.尊重孩子,平等交流

    我首先從觀念上改變了自己,把女兒當(dāng)做朋友一樣對待,說話之前都盡量先考慮孩子的感受;其次是努力學(xué)習(xí)與孩子的溝通方法和技巧,用女兒所能接受的方式去和她交流,而不再像從前一樣以命令的語氣要求她做這做那,不再把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。遇到生活中的一些小事情,也是盡量讓孩子自己選擇,自己做主,但事先跟孩子說清楚所要承擔(dān)的后果;最后耐心傾聽孩子的訴說,鼓勵孩子大膽表達(dá),從而了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。

    5.賞識教育,不可缺少

    每個人都有渴望被別人肯定和認(rèn)同的內(nèi)心需求。當(dāng)一個人能被周圍的人認(rèn)同和接納的時候,這個人所表現(xiàn)出來的形象是非常自信和快樂的。成年人尚且如此,更何況是孩子。我以前總是把焦點(diǎn)集中到孩子的缺點(diǎn)上,現(xiàn)在我每天都用心的去觀察孩子,去發(fā)現(xiàn)、挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),剛開始覺得很別扭,時間一長,漸漸的我越來越喜歡孩子,是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。我的情緒也感染了孩子,孩子也慢慢變得比以前有自信了。

    6.以身作則,不再說教

    以前的我總是在孩子耳邊嘮叨個沒完,反復(fù)說教,結(jié)果不僅沒達(dá)到教育的目的,還激化了我和孩子之間的矛盾,讓溝通無法進(jìn)行下去。現(xiàn)在我對孩子所出現(xiàn)的問題,我最多只提醒兩遍,更多的是用自己的行動來影響、帶動她。比如說她喜歡賴床,我就是用這種方法把她這壞毛病給治了。臨睡前,我告訴她鬧鈴一響就必須起床,否則就會遲到;第二天早晨自己以身作則,到點(diǎn)準(zhǔn)時就起床了,并叫了她第一遍,結(jié)帳果她沒反應(yīng),我沒理她;等我洗漱完畢后,又叫了她一遍,并告訴她:“如果再不起床,不僅會遲到,而且還沒有早餐吃?!保Y(jié)果還是沒反應(yīng),我也就沒去理會她,任由她睡。等她睡醒后,已經(jīng)是九點(diǎn)多了,她求我給老師請假,被我拒絕了,堅(jiān)持把她送到學(xué)校。第二天,我一遍也沒叫她,鬧鈴一響我就起床,結(jié)果小家伙緊跟著我就起床了。

    五、初步效果

    我按照以上方法堅(jiān)持了半個多月,女兒發(fā)生了很大的改變。最明顯的一點(diǎn)變化就是我跟她講道理時,她能聽得進(jìn)去了,不再捂耳朵,不再頂撞,我們的關(guān)系也越來越融洽了?,F(xiàn)在的女兒已不再是從前功盡棄那個任性的小刺猬了,不僅能獨(dú)立完成作業(yè),還懂得了體諒我,有時還會主動為我分擔(dān)一些家務(wù)呢!那些以前讓我倍感頭痛的壞習(xí)慣也在慢慢的向好的方向轉(zhuǎn)化,讓我的心里倍感欣慰。

    六、感悟及體會

        女兒在這么短的時間內(nèi)能有這么大的變化,說實(shí)話,真的有些出乎我的意料。我沒想到我的改變,讓女兒產(chǎn)生這么大的變化。這正應(yīng)驗(yàn)了這樣一句話:沒有問題孩子,只有問題家長。要想改變孩子,首先要改變家長。

    還有教育就是一種服務(wù),就是滿足人的需求。你只有滿足了孩子的需求,他才愿意接納你,認(rèn)同你的觀點(diǎn),彼此之間才能融洽相處。

    目前,雖然和孩子的關(guān)系有了很大的改善,但我心里很清楚,這僅僅只是開了一個頭,要真正達(dá)到和孩子心靈相通,完全修復(fù)孩子受傷的心靈,后面還有很長的路要走,還有各種意想不到的問題要面對,但我已不再迷茫和惶恐,因?yàn)槲也辉偈枪聠蔚囊粋€人,有那么多老師的幫助和關(guān)懷,有“家庭教育”這個秘密武器,還有什么問題是不能解決的呢?只要心中充滿愛,整個世界都是美好的!在教育孩子的同時,我也實(shí)現(xiàn)了自我的教育。感謝“中華家庭教育網(wǎng)”讓我找到了人生的坐標(biāo)系,讓我和女兒的生活充滿希望和快樂!

     

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