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    學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師感言(劉樹彬)

    (2010-06-18 16:13:00)   [編輯]

            尊敬的各位老師、親愛的學(xué)友們:   

         大家好!我是來自黑龍江省訥河市的劉樹彬,是咱們的第九期學(xué)員。很有幸能夠在中華家庭教育研究院與大家相識并和大家一起學(xué)習(xí)交流,同時(shí)共同祝賀大家學(xué)業(yè)有成。 
        我進(jìn)來學(xué)習(xí)的時(shí)間比較晚,是四月中旬吧,之所以能夠參加學(xué)習(xí)并完成學(xué)業(yè),最離不開季老師的鼓勵和支持,同時(shí)也感謝醉梅老師、范老師、李老師等所有老師的指導(dǎo),在此,樹彬向各位老師鞠躬了!
       說起我的學(xué)習(xí)背景,主要是源于我對我女兒的培養(yǎng)上。我女兒2000年9月出生,05年上學(xué),現(xiàn)在讀八年級,不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,其他方面也很優(yōu)秀,曾獲得中國優(yōu)秀特長生評選東北賽區(qū)銀獎。年紀(jì)雖小,在班級90多名學(xué)生中她的書法算得上最好的,只要班級有啥通知,或者往黑板上抄寫一些美文,老師都會讓她寫。最讓我欣慰的是她對學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,心理素質(zhì)也非常好。她并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力,相反而是一種快樂。正如她形容:“我們的班級97名同學(xué),如果你站在門口向里看,教室就像一個(gè)養(yǎng)禽場,我們都是小雛,個(gè)個(gè)都在低頭忙著在書本上啄米呢,都夢想著有一天成為一只展翅的雄鷹?!边@說明她的內(nèi)心是快樂的,對前途是充滿希望的。另外,我們的親子關(guān)系更是和諧,其主要源于我們夫妻和睦。雖然年紀(jì)小,可在學(xué)校和同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,這也許和我一直注重培養(yǎng)她如何學(xué)會與人相處有關(guān)。記得前幾天我問她:“你怎么和同學(xué)關(guān)系那么好啊”?她笑著說:“想要和別人關(guān)系好,問題在于你是不是真心的,想當(dāng)初剛上初中時(shí)和新同學(xué)相處也真不容易呀,終于和每一個(gè)同學(xué)都搞好了關(guān)系,只剩下一名女班長總是以為我小而小瞧我,我費(fèi)了好幾天的功夫才想出一個(gè)好辦法,我畫了一幅畫、并寫了一封信給她,終于,我們的關(guān)系目前是最好的?!本瓦@一個(gè)故事我便認(rèn)為我對她的教育是成功的。
        看到我對女兒的培養(yǎng)見了成效,周圍的人們便紛紛前來討教。在我為別人作指導(dǎo)時(shí)我感覺:有些方法明明是用在自己的身上很有效,換給別人用就不靈了。所以,我才知道方法不是千篇一律的,家庭教育也要講因材施教,面對各種不同的家庭,我不知如何做起,指導(dǎo)方法也有一些雜亂。怎么辦呢?
    終于有緣讓我遇到了中華家庭教育研究院的老師,僅短短的幾天就使我頓悟,使我漸漸理順了做家庭教育指導(dǎo)的頭緒,一下子提升了自己。
        如今,人們都有這種體會,有些人在公司是老總,在機(jī)關(guān)是局長,在部隊(duì)是指揮官,在學(xué)校是老師,他們在外面可以呼風(fēng)喚雨,指揮千軍萬馬,調(diào)教他人,可是一回到家了卻教育不了自己的孩子。這就是人們常說的那句話:自己的刀削不了自己得把兒。同時(shí)無論從事什么職業(yè),規(guī)定上都是不許以權(quán)謀私的。那么我要說,從事家庭教育工作的人就能用自己的刀削自己的把兒,并且家庭教育工作是唯一能以權(quán)謀私的職業(yè)。(這是我的新發(fā)現(xiàn),專利,不可借用,侵權(quán)哦)因?yàn)橹挥薪逃米约旱暮⒆?,才能有資格教育指導(dǎo)別的孩子,家庭教育的新方法、新理念,作為家庭教育指導(dǎo)師完全有資格先用在自己和孩子身上。
     所以說,我們每一個(gè)指導(dǎo)師應(yīng)是都是教子的典范,都應(yīng)是是家庭教育的傳播者,都是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育過渡的調(diào)和劑,催化劑,加速器…… 我們要從自己做起,從自己的家庭開始,一步步擴(kuò)大到全國、全世界,把先進(jìn)的家庭教育理念發(fā)揚(yáng)光大,真正做到修身、齊家、治國、平天下。
        我以前從事工藝美術(shù)工作,我認(rèn)為家庭教育也是一門藝術(shù)。從音樂角度來講,家庭不能缺少的是一種和諧的旋律,祖輩,父母和孩子正好是七個(gè)必備的音符,只要找到了旋律,我們每一個(gè)音符都會自覺地為這和諧的樂章而跳躍。用畫家的觀點(diǎn)看,家庭最需要的是色彩,有時(shí)并不一定需要五彩斑斕,但一定要充實(shí),只要我們用好這三口之家的“三元素”,用穩(wěn)教育新理念的大筆,就一定會調(diào)和出浪漫的色彩,一定會渲染出更加壯麗的人生!

        希望我們所有同學(xué)擰成一股繩,在中華家庭教育研究院全體老師的帶動下走向更加輝煌的明天!

                   范紅娥收集

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    寫得好

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