突然發(fā)現(xiàn)他的下巴上有幾根細(xì)軟的絨毛毛，其中一根有指甲蓋長(zhǎng)，色較深，應(yīng)該是長(zhǎng)胡子了。

他用手去磨蹭：嘿，我喜歡胡子長(zhǎng)在下巴，而不是上唇八字胡。

哦，那是想效仿哪位美髯公呢？

我笑著，但心里有幾分失落，去年嗓音變了，今年胡子要長(zhǎng)出來，是不是意味著身體發(fā)育漸成熟，身高難以再長(zhǎng)？

他曾經(jīng)因?yàn)樯聿陌∽员斑^，并且因此游離于同學(xué)之外。不過有一天突然看淡了外在的浮華，而認(rèn)為人的力量不因身高而決定。在一篇有關(guān)“自信”的作文中，他寫過：身材矮小的拿破侖卻統(tǒng)領(lǐng)著身后百萬雄兵。

然而，我是多么希望他能夠長(zhǎng)得高大一些，在仰視他的角度里，笑出一個(gè)母親的成就感。

昨天，他粘在我電腦上，點(diǎn)開數(shù)學(xué)老師的扣扣留言：他自學(xué)能力很強(qiáng)，我第一次見他就有這種感覺，帶過很多學(xué)生，我能看準(zhǔn)一些東西，他高中還會(huì)有潛力。

他回頭看我：老師怎么跟你說這個(gè)？

我回答：因?yàn)槲腋嬖V老師，你暑假不想上銜接班。

他明白了。沒有說話。

一直到晚上睡前，對(duì)我說：老師的話，讓我很有壓力呀。

是的，“聰明、會(huì)學(xué)習(xí)”這都是老師們對(duì)他的常用語，不過僅僅擁有這些是不足以成才的。

放假一個(gè)多星期了，每天大半時(shí)間都用在玩游戲上，他心里并不坦然，所以壓力應(yīng)該來自于此吧。u/4940/archives/2010/2010629214813.html曉巖整理