兒子年齡：四周歲一個(gè)月

事件一

     前段時(shí)間因公出沒在家，回家后，看到兒子幼兒園的老師留了4張作業(yè)，兒子一張也沒做。
     回家后和兒子親密的玩了一天。
     第二天接兒子回家后，陪他玩了一會(huì)，我平靜的對(duì)兒子說：“媽媽發(fā)現(xiàn)了四張寶貝沒有完成的作業(yè)，作業(yè)是老師留給你的，你不做作業(yè)，時(shí)間長了，老師會(huì)覺得你是個(gè)不能完成任務(wù)的孩子，多次不寫作業(yè)，幼兒園也會(huì)考慮畢業(yè)是否給你滿分了。”
兒子抬著臉看找我，我接著又說：“如果想寫，有不會(huì)的，媽媽可以幫忙?！?br />      兒子開口和我商量：“媽媽，我可不可以今天做兩張，明天再做兩張？”
      我馬上就答應(yīng)了：“可以的，寶貝真是個(gè)明白事理的孩子，媽媽感到非常高興！”
     就這樣，兒子高高興興的完成了兩張作業(yè)了。

事件二

     上周五，幼兒園老師又給孩子們留了作業(yè)，作業(yè)紙的上面是一首兒歌，下面是這首兒歌是以打亂順序排列的，需要孩子把打亂兒歌的字剪下來貼到上面完整的兒歌上。
      回到家，我和兒子商量：“明天是周六，后天是周日，周日要去上瑞思學(xué)英語，寶貝的作業(yè)想什么時(shí)候做呀？”
兒子不加思索的大聲說道：“我要今天玩，明天做作業(yè)，后天去瑞思。”
     “好呀！寶貝的安排很好，每天都有事情做。但要記住自己的安排呀，說話算話”我說。
    “恩，說話算話”兒子開始自己找玩具玩了。
周六剛起床就接到后院兒子同班小朋友佳佳媽媽電話，問我們是否一會(huì)跟他們一起去江邊玩，我爭取兒子的意見，兒子高興的大叫：“太好了！我就喜歡去江邊玩沙子和水了！”
     下午回到家已經(jīng)四點(diǎn)了，吃完飯、洗完澡，兒子已經(jīng)非常疲憊了。六點(diǎn)開始睡覺，一直睡到今早才醒來。

     早晨兒子起的很早，帶兒子去了龍塔廣場的假山爬山，回到家快到學(xué)英語的時(shí)間了，老公開車送兒子去學(xué)習(xí)了。
     他們回到家時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)了，吃過飯，我對(duì)兒子說：“寶貝，你的作業(yè)還沒有完成呢，昨天因?yàn)槿ソ呁胬哿耍瑳]有按你安排的時(shí)間把作業(yè)做完，現(xiàn)在是不是要做作業(yè)了？”
    “不行，我太累了，我還沒看書、沒玩呢！”兒子說。
我依舊平靜對(duì)兒子說：“寶貝說過的話要算話呀，你說話不算話，媽媽也會(huì)說話不算話的呀！何況這作業(yè)對(duì)你簡直太簡單了，幾分鐘就能做完”
     兒子往床上一躺拿起書來看著說：“不行，就是不行，我不做作業(yè)，我累！”
   “就這點(diǎn)作業(yè)還難得到我兒子嗎？昨天坐船回來的時(shí)候都能管理船了，都能通知大家開船的時(shí)間，船長都認(rèn)為寶貝很有能力，讓你管理呢！這點(diǎn)作業(yè)都不能完成的話，誰還相信寶貝能完成更多的任務(wù)呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起昨天在船上發(fā)生的事情。
     兒子開始興奮起來：“我昨天不但管理了我們坐的船，還管理了我們旁邊的船，還管理了佳佳家的車了呢！”
   “就是呀，我兒子多有能力呀，大家覺得兒子能完成任務(wù)，才讓你管理的，是不是？要是你的作業(yè)做不完，大家知道了，以后可就不讓你管理了呀！”我對(duì)兒子用起了激將法。
   “這點(diǎn)作業(yè)算什么呀，我以后還要管理的更多呢!”自豪感占據(jù)了兒子的心。
    兒子立刻起來拿出作業(yè)紙，找出剪刀、固體膠開始做作業(yè)了。

感悟：

     四歲這個(gè)時(shí)期，孩子覺得自己什么都能做了，已經(jīng)出現(xiàn)第一階段的反抗期。如果家長硬性的強(qiáng)迫孩子做他不喜歡不情愿做的事情，結(jié)果只有兩敗俱傷，孩子哭，大人生氣。
     如果家長能抓住孩子的心理，激發(fā)孩子做事情的動(dòng)力，那么孩子就會(huì)像溫順的綿羊任由家長擺布了。
     這其中離不開家長與孩子之間在日常生活中形成的相互尊重、平等、民主的交往方式。如果沒有尊重、平等、民主的教育方式，孩子是不會(huì)明事理、講道理的，只會(huì)以哭鬧的方式對(duì)抗父母。

家庭教育關(guān)鍵字：尊重、平等、民主、了解

                          2010年7月4日

Re:我的育兒計(jì)策 ——寫作業(yè)（孫倩） [ 2010-7-4 22:48:48 | By: hdnvlh(游客) ] 孫老師，真是一位智慧的媽媽，應(yīng)該想你學(xué)習(xí)