本期主題：孩子的不自信

生活中我們經常會碰到這樣的孩子：

不愿意和周圍人說話、交流，對父母存在過分的依賴性，經常羨慕其他小朋友的東西好、生活好，對家長言聽計從；或是獨來獨往人際交往欠缺，疑心比較重敏感多疑，容易把周圍的事與自己聯系在一起，膽怯怕羞，不善交際、表達比較困難言語不暢、遇到挫折的承受力差容易走極端，同時言語中處處都喜歡用“不”字等等。

“我不行”！“我不敢”！“我害怕”!……這是家長最不愿意從自己孩子嘴里聽到的話。信心是人性格的核心，也是人最重要的特質，對于孩子的成長與成材，至關重要。一個人如果缺乏自信，非但在學習和工作上難以取得成功，在生活中也很難有幸福感。得到他人的欣賞，是人內心的渴求。

為什么我們的孩子會這樣？

兩個現象

現象一：

在親朋好有的聚會上，在出門的途中碰到認識的人時，我們總想讓孩子表現出禮貌，大方，可孩子的表現總事與愿違，于是一定會有人出來解圍：“這孩子就這樣，不愛說話，”

現象二：

  當孩子做錯了事，或在某些方面不如別人家的小孩時，就會聽到“你怎么這么笨，！” “我的孩子，不行……”或者“我的孩子不像人家的孩子，能怎樣怎樣的”或者“你看人家XXX多聰明……”

一：孩子不自信的原因

1. 缺少成功體驗
　　    2. 遭受學習挫折
　　　　3. 自身能力不足
　　　  4. 生理上有欠缺
　　　  5.過高要求自己
　　　　6. 過低估計自己
　　　　7. 消極自我暗示
　　　　8.看重他人評價
　　9. 家庭條件不好

　　10.家庭缺乏親情
　　　　11. 老師評價偏低
　　　　12. 家長挑剔抱怨
　　　　13.環(huán)境發(fā)生改變
　　14、無原則的比較

15、家長過度保護

二、培養(yǎng)孩子自信的九件事

自信是一個人最寶貴的品質，也是通往成功的必然條件，家長應在孩子小的時候就有意識地培養(yǎng)孩子自信的品質，那么，培養(yǎng)孩子自信的方法是什么，
  1、理解 2、相信3、認可4、親近5、聆聽6、贊賞7、關心8、關注9、支持

　　對于不自信的學生，有以下建議

第一，參加體育運動，通過鍛煉增自身的意志力。

第二，培養(yǎng)獨立精神，學會獨立思考，獨自解決問題的能力，克服依賴性。

第三，多接觸人，多參加集體活動，積累成功的體驗。

第四，戰(zhàn)勝自我，擁有積極心態(tài)，學會時時自我調整。

第五，正確評價自己，樹立自信心。

居里夫人說過：我們應該有恒心，尤其要有自信心。如果每個家長、每個老師從小為孩子播下自信的種子，那將有助于幼兒形成良好的個性品質，使他們成為新一代心理品質良好的挑戰(zhàn)者，使他們在世界競爭中立于不敗之地，更好地開拓進取。

咨詢問題

一、我的孩子開學上一年級需要做些什么準備？

建議

需要做三方面的準備

1、心理準備

即情感準備，要培養(yǎng)孩子的興趣讓孩子不厭學

2、習慣準備

良好習慣的養(yǎng)成，包括學習習慣、生活習慣、交往習慣等

3、物品準備

包括學習用具和生活用具

選擇用具的原則是：簡單、安全、實用、結實、價格適中

二、假期就要結束了，如何讓孩子盡快進入學習狀態(tài)

建議

1、收玩心

2、改變“厭學”狀態(tài)

3、調整生物鐘

提示：

開學“恐懼癥”的癥狀：孩子情緒低落，心慌意亂、無緣無故發(fā)脾氣、渾身

疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等等，甚至出現頭痛、胃痛等不適應癥狀。

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