出發(fā)前，高老師腰椎出了問(wèn)題，躺在床上動(dòng)***不得。我的腿也一直沒(méi)好。高老師為了不影響我的激情，居然沒(méi)有告訴我她生病的事情。直到14號(hào)那天，我坐在同去昆明的車(chē)上，才聽(tīng)高老師的愛(ài)人講起。我的心里真的是被深深地感動(dòng)。為了自己的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都戰(zhàn)勝了很多的困難。高老師的愛(ài)人很擔(dān)心地對(duì)我們說(shuō)：“你倆一瘸一拐，路上要互相照顧，一路小心哦!”我深深地被高老師感動(dòng)了。其實(shí)，她可以告訴我的，但是她選擇了堅(jiān)持。我想，我一定盡力好好照顧自己，盡量不要給高老師添麻煩，給大家添麻煩。

【出發(fā)】

     我和高老師一路十分順利，下了飛機(jī)，坐上了巴士，按照于老師的短信指點(diǎn)，我們平安地到達(dá)了住處。感覺(jué)到那里是個(gè)蒸籠，天氣熱死了。所到之處，怎一個(gè)熱字了得？好在我跟高老師的適應(yīng)能力都還不錯(cuò)，至少?zèng)]有出現(xiàn)其他老師講的“中暑”現(xiàn)象。

【相會(huì)】

     參加培訓(xùn)的老師，一個(gè)個(gè)地到來(lái)了，見(jiàn)到了網(wǎng)絡(luò)里熟悉的、不熟悉的老師，我們都會(huì)有個(gè)擁抱，感覺(jué)就是自家人。我們的熱情，似乎比這里的天氣還要熱。在下午6點(diǎn)多的時(shí)候，我們見(jiàn)到了季老師、顧老師、丁老師、火花老師、看到網(wǎng)絡(luò)上的這些老師，感覺(jué)既熟悉又陌生。“不要相信網(wǎng)絡(luò)”這句話(huà)，之前好幾個(gè)老師就跟我講過(guò)，這次，還真的是有這樣的感受。印象中的于老師、饒老師、季老師都沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到的“高大”，這樣的感覺(jué)，真讓我一下子回不過(guò)神來(lái)。顧老師也比視頻里見(jiàn)到的要高大，要白皙，一看就是典型的北方人。哈哈，這就是網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中的差異。孫岫老師說(shuō)的對(duì)——“這樣的網(wǎng)友聚會(huì)太有意義了！”太讓人意外了！

【感慨】

    晚上，我們大家都沉浸在見(jiàn)面的喜悅中，拉著老師們的手，問(wèn)候，擁抱，十分感人。跟大家在一起，真的很幸福。“這是做夢(mèng)嗎？怎么我們就這樣見(jiàn)面了？”我覺(jué)得我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一切！

【學(xué)習(xí)】

     顧不上旅途的勞頓，幾位老師就忙開(kāi)了，從第二天就給我們帶來(lái)了精彩的精神大餐。

顧老師——《教育孩子首先不輸在家庭教育上》是顧老師送給我們的見(jiàn)面禮。顧老師站在大師的高度給我們做了精彩的講座，拉開(kāi)了此次培訓(xùn)的序幕。這個(gè)主題，我聽(tīng)過(guò)很多次顧老師的視頻課，可是這次在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)，感受真的不一樣。顧老師的三堂課，對(duì)我們進(jìn)行了一次精神上的洗禮，一次知識(shí)上的整理，讓我們更加堅(jiān)信了自己的選擇，更加堅(jiān)定了我們的信念。有這樣高瞻遠(yuǎn)矚的大師引領(lǐng)，真好！

丁老師——《家庭教育是教育的基礎(chǔ)》是丁老師講得第一堂課，在講座中，丁老師結(jié)合心理學(xué)的一些知識(shí)，比較系統(tǒng)地講述了家庭教育的重要。離開(kāi)了良好的家庭教育，其他教育會(huì)顯得很無(wú)力。丁老師的課，給人的感覺(jué)就是很好。家長(zhǎng)示范課，做得相當(dāng)精彩！最難忘記的是，丁老師的歌聲。丁老師不管是唱兒歌、唱民歌、還是唱流行歌曲，都很自信，真想不到，講座原來(lái)還可以這樣去講！

呂老師——一直很喜歡呂老師的聲音，這次有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)他授課，真是幸運(yùn)。為什么他叫火花老師？“我想在交流中碰撞出思維的火花，”這是老師給我們的解答。其實(shí)，不僅僅是老師的交流給我們思想上的啟發(fā)，更重要的是在我們心靈上點(diǎn)亮了一盞燈，一盞足以照亮我們前進(jìn)的明燈。呂老師的課，深入淺出，以人為本，總能結(jié)合所講的內(nèi)容，啟發(fā)我們積極思考，去反思一些事情，去感悟一些知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)是令人難忘的。

季老師——氣質(zhì)高雅的季老師偏重于家庭教育講師基本技巧的輔導(dǎo)，無(wú)論從聲音還是形象，還有講座的內(nèi)容確定、組稿技巧，季老師都給了我們耐心細(xì)致的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。中間穿插的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的重要和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在一次次的分享中，我們凈化了內(nèi)心，升華了感情，對(duì)身邊的朋友及家人都有了更多的情感。

于老師——在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，為我們默默地做了許多的事情，住宿、吃飯、攝像······感覺(jué)她一直很忙，可是在她的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)淡淡的微笑，看得出，跟我們?cè)谝黄穑鄄⒖鞓?lè)著，我們也很感激她。

饒老師——這次的培訓(xùn)，饒老師教會(huì)了“愛(ài)的傳遞”，讓我們知道我們每一個(gè)人都要愛(ài)自己，愛(ài)自己身邊人，要把自己的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，讓別人感受到。

【分享】

    其實(shí)，不管是給我們做講座的老師，還是一起學(xué)習(xí)的指導(dǎo)師朋友，我們走在一起都很不容易。每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，于是我們十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只要有時(shí)間，大家就三五成群地聚在一起學(xué)習(xí)交流分享。課間休息、上課下課的路上、宿舍大家都在探討，有的朋友甚至為了得到更多的啟發(fā)，“換房”睡覺(jué)，哈哈！深夜長(zhǎng)談更是家常便飯。幾位老師白天給我們講課，晚上也成了大家“圍攻”的對(duì)象。每每此時(shí)，老師們總是不愿其煩，耐心地微笑著給大家一一解答。我們都感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得太快，一眨眼，已經(jīng)凌晨。大家每天都在激動(dòng)中飽飽地收獲，都在滿(mǎn)足中睡去。

【實(shí)戰(zhàn)】

    培訓(xùn)要結(jié)束了，季老師組織我們實(shí)戰(zhàn)演練。大家都覺(jué)得有點(diǎn)緊張，畢竟我們很多人都是第一次走上這樣的講臺(tái)。我雖然是老師，但是當(dāng)我走向講臺(tái)面對(duì)大家的時(shí)候，我也一樣覺(jué)得不自在、不自信。每個(gè)朋友的實(shí)戰(zhàn)講座演練結(jié)束了，大家都會(huì)提出意見(jiàn)和建議。這些，對(duì)于我們渴望成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富。朋友們開(kāi)誠(chéng)布公的建議，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}的同時(shí)，感受到無(wú)限的動(dòng)力。大家眼睛里流露的是鼓勵(lì)和期待，在這樣的群體里生活、學(xué)習(xí)，真的讓人感動(dòng)。

【關(guān)心】

    每一個(gè)人，都在關(guān)心著別人，每一個(gè)人，都被別人關(guān)心著。“貴人與天使”讓我們的心靠得更近。每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，每一個(gè)笑臉都在寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)的，每一句問(wèn)候都是沁人心脾的。我們是相親相愛(ài)的一家人，我們永遠(yuǎn)在一起。我們一起哭，一起笑。休息時(shí)，大家都忙著照相留影，都想把朋友留在自己的身邊。正是有了這份愛(ài)，有了這份情，我們才會(huì)彼此珍惜。

【告別】

“天下沒(méi)有不散的宴席”，6天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們心中雖有太多的不舍，但是我們還得開(kāi)始新的征程。朋友們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，帶走的是夢(mèng)想和希望，帶走的是動(dòng)力和能量，帶走的是友誼和期待。我們都滿(mǎn)載而歸。

 這幾天，對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)，不是太長(zhǎng)，但是我想，這將成為我們生命中最為厚重的回憶。

火熱的日子，我們一起走過(guò)！

       范紅娥搜集