天天很喜歡看書,這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣,還在牙牙學(xué)語時(shí),她就會(huì)捧著報(bào)紙象模像樣的念起來,當(dāng)然,誰都不知她念得啥?
后來上幼兒園了,總覺得女兒滿腹的“經(jīng)倫”不知如何表達(dá),也不善于口頭表達(dá)。直到大班,老師布置了講故事的“作業(yè)”她竟然就很輕松的完成了,但是她的語言還是不夠流利,按老師的說法,應(yīng)該是不夠熟練吧。
這幾天剛好小青蛙故事大賽,女兒興致蠻高,就鼓勵(lì)她多講講,好熟練點(diǎn),可是盡管講的還好,卻因?yàn)檫x材不在青蛙報(bào)上而落選了,女兒多少有點(diǎn)懊喪。于是試著轉(zhuǎn)移目標(biāo),精心挑選了報(bào)上的故事,讓她試著講,告訴她比賽不是很重要,小朋友能聽到她講的故事那才是最高興的事呢。
女兒重新開始講故事了。。。。。。
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