又一次驚聞家鄉(xiāng)教師子女跳樓自殺-------此女已是大學(xué)學(xué)生。死于中秋佳節(jié)。

    為什么總是教師子女呢，為什么家長的身份對(duì)老師來說如此之難呢，是老師不善于學(xué)習(xí)嗎？哪一個(gè)老師不是具有很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力。可是，到我們的孩子身上，我們總以為孩子應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，卻不料孩子會(huì)是這樣，又會(huì)是那樣，當(dāng)我們孜孜不倦于學(xué)生的求知時(shí)，我們往往忽略了自己還是家長，忽略了自己的孩子，我們的孩子則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著身為老師的我們，有些敬，也有些懼。在我們一遍又一遍的數(shù)落孩子的時(shí)候，我們真的應(yīng)該好好反省一下，失敗的不是孩子，而是我們自己。我們完全可以放下架子好好學(xué)習(xí)，向成功的家長們學(xué)習(xí)，向我們自己的孩子學(xué)習(xí)，為人師則往往面子比較薄，不容易承認(rèn)自己的失敗，可我們必須要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，有時(shí)候也要看到孩子的反?，F(xiàn)象，從現(xiàn)在開始，為我們自己的孩子-------名為教師子女，留一片燦爛的天空，讓他們能有足夠的時(shí)間和空間像普通的孩子一樣自由的成長。