剛開始讓天自己關(guān)燈時(shí)，她老是會(huì)忘，然后又想起來了，趕快跑到自己房間里把燈關(guān)了，有時(shí)候衛(wèi)生間的燈也會(huì)只知道開，而忘了關(guān)，于是常常需要打邊鼓提醒，她也常常虛心接受，毛病仍然有。突然有一天，給她開臺(tái)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈不亮了，以為是她爸從安全角度或節(jié)電角度關(guān)了電源插座，這樣下來也有好幾日了，直到有那么一晚，她又忘了關(guān)燈，我又提醒，聽到“吧嗒”“吧嗒”兩聲，哦，我忽然想起：幾天前散步的時(shí)候，天興致盎然的數(shù)說著她的每一個(gè)老師，突然問我，“媽媽，什么是能源?。俊蔽艺f，“我們用的電呀......”“還有太陽啊，風(fēng)啊，有好多好多呢”女兒搶白到，“自然老師教我們的，你怎么像自然老師呀，什么都懂?！毙〖一?，原來是在考媽媽。“原來，這幾天都是你把電源燈關(guān)了呀，是不是因?yàn)槔蠋熣f要節(jié)約能源，你就記住了。”天漫不經(jīng)心的，“是呀”，仍然自顧自的。做家長的倒是有點(diǎn)自慚行穢。
天會(huì)評(píng)判誰誰誰該做大隊(duì)長，誰誰誰該做中隊(duì)長，誰又不能做了，興許是老師的語氣起作用吧，聽得出來，她更多的是以自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：大隊(duì)長是為班級(jí)和小朋友做很多事情，自己又做的很好的。如果自己只知道玩，那是不能做大隊(duì)長的。
昨天興高采烈的回家，說老師在辦公室里表揚(yáng)她了，問為什么呢，說不上來，反正就是在別的老師跟前表揚(yáng)她了，把她給美的，吃飯前又說，飯后又說，睡到床上又說。孩子的感覺也是最準(zhǔn)確的，相信她真的不知道老師為什么表揚(yáng)她，但她知道老師表揚(yáng)了她，而且不是在教室，這也是她的悟性吧。
個(gè)人感悟：
孩子的成長總是在我們的不知不覺中，孩子的悟性遠(yuǎn)比我們認(rèn)為的悟性要高。
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寫得好
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