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    轉(zhuǎn)載:夢想與現(xiàn)實

    (2008-09-15 08:59:00)   [編輯]

    夢想與現(xiàn)實

    (轉(zhuǎn)載陽光家庭教育工作室)

        昨天在中華家庭教育網(wǎng)的UC課堂聽趙老師講了一節(jié)深入淺出的家庭教育講座,非常受益。其中讓我最最欣慰的是趙老師更多的用他身邊發(fā)生的和他理解的小故事來詮釋一個一個問題,所以做為指導(dǎo)師,多掌握一些生活中的小故事,會折射很多的大道理。

     周一我在UC教室的里講的一節(jié)《加油站》的課開頭時,給大家讀的一篇文章:《有夢才有遠(yuǎn)方》,有這篇文章做引言,這節(jié)激勵課程又一次引起了大家的強烈共鳴,課間大家積極發(fā)表感言:

    程桂芹:一個人只有有了夢想,才會有遠(yuǎn)方,但夢是要隨時被激活的。

    季淑華:西方少有一句流傳很廣的諺語“如果你不知道自己要去哪,那你就哪也去不了。”

    高印榮:我被老師的用心所感受動,大人也需要鼓勵、需要激勵。感動就有心動!心動就要行動!

    季淑華:我覺得在指導(dǎo)師成長的路上,首先要有遠(yuǎn)大的理想,要敢于做夢,跟上時代的步伐:其次是不斷的學(xué)習(xí)充電,要面對現(xiàn)實,讓理想在腳下生根:然后是演練與實戰(zhàn)!一個字練!兩個字練!練!三個字練!練!練!我看大家每天的群里相互交流,博客互訪、留言都是很好的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上資源的共享,共同學(xué)習(xí)都是我們成長過程。

    馬金龍-西安:看到老師身后的畫了,謝謝,季老師如此珍視大家的心意。

    季淑華:真情永遠(yuǎn)不要用金錢去衡量。

    高印榮:獻給尊敬的季老師:上善若水 厚德載物!

    季淑華:這八個字的評價太高了,我深感受之有愧,但是我會用心去努力,用行動去拚搏,用成績?nèi)筮_朋友們的期望,這幅畫時刻提醒我自己, 我必須不停、不停、不停的努力……謝謝,我收到的是朋友們的“心”,同時我會用“心”去幫助更多的家長,回報社會,愛心傳遞,永不停息。

    學(xué)員:在家里,我每當(dāng)做起《感恩的心》《從頭再來》這個手語的時候,就會想起濮陽學(xué)習(xí)的時候,真的感人。

    席忠華:是的,現(xiàn)在感覺起來都想做夢一般,一場美夢情愿不會醒來。

    席忠華:抱抱老師,抱抱同學(xué),想念濮陽。

    學(xué)員:畫掛在老師身后,代表我們陪在親愛的老師身旁。

    季淑華:愿我們永遠(yuǎn)不拋棄、不放棄、不離棄,與家庭教育、與這群朋友終身相伴。

    陳應(yīng)俊指導(dǎo)師:麥稈畫嗎!噢,太好了,代表了樸實、無華、自然、親切,我們與老師心連心。

    悠然:為季老師的付出、席老師的付出、黃老師的付出付出而致敬!謝謝老師們!

    馬金龍-西安:今天早上聽了《感恩的心》禁不住淚水直流——感動自己,我不認(rèn)輸,我不會輸,勵志課堂!是因為這首歌有了不同的經(jīng)歷,才有了不同的感受。

    馬金龍-西安:感動別人是一種美麗!感動自己也是美麗!

    李朝紅: “真情需要流露,流露真情實是一番享受”同感,真是一種享受!

    王秀梅:我們沒有親臨現(xiàn)場都如此感動,能讓大家心潮澎湃,這樣的學(xué)習(xí)真的很成功。

    楊梅:真想再次相聚!

    閆嵐(克市準(zhǔn)東):這次培訓(xùn)雖然與我遠(yuǎn)隔千里,但卻讓我學(xué)會了、也懂得了——真情需要流露,流露真情實是一番享受。

    高印榮:從頭再來的音樂和手語,讓我們振作起來!堅定信念!

    程桂芹【學(xué)習(xí)經(jīng)典】:是呀,又想起相聚的美好時光、學(xué)習(xí)氛圍,我們要加倍努力了。

    朱ぶ寶ぶ艷</a>說:感染我們!

    閆嵐(克市準(zhǔn)東)</a>說:是啊,看著就激動&nbsp、感動

    學(xué)員:我兒子說這個加油站就是團結(jié)的加油站。

    學(xué)員:這個《加油站》太好了,不僅增添了動力,也增添了友誼,也增添了快樂,謝謝季老師!今夜無眠!

     

     下面是兩篇文章:

                  有夢才有遠(yuǎn)方

                   (羅西)

    雪夜茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個信念取暖,等到春歸大地時,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。

    侯鳥南飛,征途迢迢,她的夢呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛。因為夢又賜給她另一對翅膀。

    窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩,還是做一只蝶的畫?

    風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高,還是做一條壯闊的長河,為大地舒懷?

    我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞,夢給我不變的召喚與步伐,夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個的目標(biāo)。

    1952年,一個叫查克貝瑞的美國青年,做了這么一個夢:超越貝多芬!并把這個消息告訴柴可夫斯基。多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言,夢也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢的真實與壯美——因為有了夢,才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。

    沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;

    沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。

    太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

    世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,未來的天空下也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢打扮,從實干開始,等到我們抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:

    美夢成真!

     

                       

                           簡單道理

     

       從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

      又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而 是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

      一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實的生活。

      只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以 給人意味深長的生命啟示。

    文章來自u/gshgsh/archives/2008/200891212346.html

     

     

     

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    寫得好

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