聽李老師的課已有多次，每次課后我都有點(diǎn)云里霧里的，老師講得太深，一時(shí)真有點(diǎn)理解不到，但主動(dòng)性不強(qiáng)的我，也沒有及時(shí)的問，也沒有錄音。發(fā)言時(shí)就把那些聽懂了部分說出來。“李老師的理論，是需要慢慢來消化的”程桂芹這句話突然觸動(dòng)了我。所以今天（9月28日）拿著老師的講稿重讀一次，好象又有了一層理解。

主動(dòng)性，是一種內(nèi)心的自由度；一種人內(nèi)心對外界環(huán)境的積極回應(yīng)；是一種由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的行動(dòng)；是需要每天都來修練和提升的精神意志力。（還是有些照條的理解）

想想自己來參加這個(gè)家庭教育學(xué)習(xí)班已是大半年了，真正讓自己入境的還是李老師，從六月份開始，循循善誘，才使我慢慢的找到了感覺。這種感覺的最大表現(xiàn)就是我的主動(dòng)性增強(qiáng)了，對孩子的教育，主動(dòng)性有了。

從今天開始，先來培養(yǎng)以下的主動(dòng)性。（以下摘自老師的文本）

先確定個(gè)人信條——

以誠為本——誠心是無所不至的，誠是我自信的根本。

傾聽，換位——積極傾聽，經(jīng)常換位思考

以身示范——堅(jiān)決克制說教，堅(jiān)持言行一致，以身作則

教化下一代——

靠自己而不靠權(quán)勢——自己是最好的主人

每年有所進(jìn)步——每天有進(jìn)步，有月有進(jìn)步，每年有一大進(jìn)步，讓量的積累慢慢轉(zhuǎn)化，到質(zhì)的飛躍。

有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃

掌握各種可能的資源

主動(dòng)出擊

輕松幽默

生活充實(shí)，內(nèi)心愉悅

學(xué)耕不輟，造訪名師

反思內(nèi)省

追尋內(nèi)心的直覺

借重互聯(lián)網(wǎng)

主動(dòng)性理解（10月3日第三次）

    昨天李老師在陽光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的講座上關(guān)于主動(dòng)性又給了我們解釋。主動(dòng)性是人的天性，是德性的核心。