今天讀到一篇文章“
去朋友家玩,見(jiàn)到了他的女兒貝貝,一個(gè)6歲的女孩,是個(gè)盲孩子。
坐下閑聊的片刻,我們的煙抽完了,朋友便叫貝貝到小區(qū)門口的小店去買。我說(shuō)還是我去吧,朋友卻說(shuō)不用:“貝貝已經(jīng)很熟悉小區(qū)的路了,她可以買得到的。”貝貝摸索著出去了。只是我依舊困惑,再問(wèn)道:“我去不是更方便嗎?”朋友忽然從懷里掏出一包煙來(lái),說(shuō)道:“你以為我真的沒(méi)煙?其實(shí)是故意讓她幫忙買的。因?yàn)榧词箮臀覀冑I這么一點(diǎn)點(diǎn)小的東西,她也能感覺(jué)到自己被我們需要著,而不是個(gè)累贅。”
聽(tīng)罷,我心中震撼,為這個(gè)父親給女兒細(xì)心留下的愛(ài)的位置。
讀后這則故事,讓我想到昨天有一位家長(zhǎng)的咨詢:“兒子今年11周了,學(xué)習(xí)還行,可是我覺(jué)得缺少感恩這一課。今早晨我謊稱病了,讓他做飯照顧我,可是他發(fā)脾氣,說(shuō)不知道做什么。我怎樣給孩子補(bǔ)上這一課?”
凡是都有因果,孩子為什么會(huì)如此冷漠呢?以上故事,想想我們平時(shí)是怎樣與孩子相處的呢?是不是事事滿足、包辦?孩子當(dāng)然把什么都當(dāng)成了理所應(yīng)該,而當(dāng)你突然讓他做一些事時(shí),他當(dāng)然不能接受,不情愿。
也時(shí)??吹揭恍寢寕儾粩嗟卣J(rèn)定,愛(ài)孩子,就是不麻煩孩子,不浪費(fèi)他的時(shí)間,不給他煩惱,不給他壓力。
其實(shí)從另方面看,媽媽們是沒(méi)有給孩子機(jī)會(huì),來(lái)表現(xiàn)對(duì)父母的愛(ài),并且讓孩子覺(jué)得自己不被需要。沒(méi)有給孩子示愛(ài)的機(jī)會(huì),孩子找不到愛(ài)的位置。
在此建議:
發(fā)揮孩子在家庭中的主角作用,給孩子分擔(dān)一些力所能及家務(wù)事,固定下定,鼓勵(lì)孩子天天堅(jiān)持,如倒垃圾、洗碗,洗自己的衣服,培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)。
并告訴孩子有義務(wù)為大家服務(wù),因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是相對(duì)的,孩子有權(quán)利不斷地享受父母的愛(ài),同樣對(duì)父母有義務(wù)要承擔(dān)。讓孩子做點(diǎn)事,了解什么叫做付出;讓孩子因?yàn)榭梢院透改冈谝黄鸶惺芗彝サ臏嘏ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)自由,并更為深刻地理解到,他也是被需要的。
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