靜下心，聽(tīng)自己的心跳

    在新環(huán)境里的女兒

    女兒來(lái)長(zhǎng)沙明德上課三天了。表面上看，沒(méi)有什么不適應(yīng)的。問(wèn)她：上課能聽(tīng)懂嗎？答：還可以。又問(wèn)：認(rèn)識(shí)新同學(xué)了嗎？答：嗯，認(rèn)識(shí)了。

   昨天下午接她放學(xué)回來(lái)，有些高興的情形，告訴我：學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)這么認(rèn)真，每一節(jié)課都用心在聽(tīng)；而且感覺(jué)有壓力，一起新轉(zhuǎn)來(lái)的幾位同學(xué)，成績(jī)好像都可以。所以我必須努力才能跟上。

   另外，還說(shuō)特別不喜歡班主任易老師，不喜歡的外表，不喜歡她的語(yǔ)氣，不喜歡她的一切，反正不喜歡。

   我想，不喜歡自有她的原因，也許以后會(huì)喜歡，青春期的喜好都是隨時(shí)變化的。想當(dāng)初，剛讀初一時(shí)，還不是一點(diǎn)也不喜歡班主任楊老師嗎，可現(xiàn)在對(duì)楊老師還是很滿意的。

    孩子的心情像春天的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，多變著。

    “能不能轉(zhuǎn)回去讀書(shū)，很后悔來(lái)了明德。想起自己在九中讀書(shū)時(shí)，如魚(yú)得水，和老師、同學(xué)的關(guān)系多好，多么的開(kāi)心，在這里，我像一個(gè)局外人，他們說(shuō)什么、做什么我都進(jìn)不了場(chǎng)似的。這里的學(xué)習(xí)壓力她好大。。。。?！?/span>

   “后悔是正常的，留念過(guò)去也是正常的，人到一個(gè)新環(huán)境，是就人有一個(gè)階段不適應(yīng)的，以后就會(huì)慢慢的好起來(lái)的?！?/span>

    “你是不能理解的，反正我很后悔了，心情很不好。能不能轉(zhuǎn)回去？”

    “轉(zhuǎn)回去，也許你也會(huì)后悔的?！?/span>

    “總比來(lái)在這后悔得多?！?/span>

    能理解，人有消極情緒里，會(huì)有消極話。

   只是擔(dān)心她的學(xué)習(xí)進(jìn)度能否跟上去，前面的明德已經(jīng)補(bǔ)課學(xué)了很多內(nèi)容了，她現(xiàn)在要適應(yīng)環(huán)境，還要想辦法補(bǔ)上這些內(nèi)容，能做到了嗎？

    這段時(shí)間會(huì)是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。

   “這個(gè)周未，你要想辦法讓我減壓.很想放松一下自己了。”

   計(jì)劃著帶她去體驗(yàn)戶外瑜伽，再到新華書(shū)店去看看書(shū)，找一些勵(lì)志方面的看看，能否給她些力量？

     靜下心，聽(tīng)自己的心跳

    不管環(huán)境怎樣的變化，都要給自己一點(diǎn)時(shí)間，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳。

    1、非常清楚現(xiàn)在的我在做什么，方向在哪里，正在努力什么。

    2、我非常清楚目前我的主要事是什么，會(huì)有什么結(jié)果。

    3、我是真實(shí)的，我的內(nèi)心是充實(shí)的、豐富的，是保持著積極向上，學(xué)習(xí)是我隨時(shí)隨地地都在做的。

     新環(huán)境，我在努力著，學(xué)習(xí)著，思考著，堅(jiān)持著，一定會(huì)有新收獲！保持平靜的心，清醒的意識(shí)，隨時(shí)準(zhǔn)備著為他人服務(wù)的意識(shí)，做些力所有及的事，而不是去擔(dān)心自己會(huì)失去什么，少獲得什么，趁這個(gè)“閑暇”的時(shí)段，抓緊學(xué)點(diǎn)東西，以便今后有力量去服務(wù)、幫助他人。