2008年3月2日            星期天上午

            說好了，這個星期天我要去回訪,上午10點我敲開了鄰居的門,開門的是爸爸,他把我迎進去說:"孩子不在,去學(xué)畫畫了",我說:''那我先看看孩子的作業(yè)吧'',打開孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)孩子的語文作業(yè)有2大題都錯了,是因為沒理解題意,再看數(shù)學(xué)也是文字題出了錯,沒讀懂題.我就告訴爸爸,這就是孩子的閱讀能力沒跟上,所以暴露出這些問題了.爸爸說是的.這都是她媽媽告訴她的.本來她的水平就不行,可她每天還要守著她寫作業(yè),在孩子跟前叨叨,吵的孩子對的也讓她教錯了.因為這我倆經(jīng)常吵架.我說:"我告過她,不能這樣的",爸爸說:"她從小就是在那種環(huán)境里環(huán)境長大的,你現(xiàn)在讓她改,哪那么容易?",我說:"那也必須改,要不就還了孩子了,再就是你倆必須溝通,保持意見統(tǒng)一,相互配合",爸爸說:"我說的對她也不聽,沒法統(tǒng)一".,我說:"你也多上中華網(wǎng)學(xué)習(xí),把你學(xué)到的,告訴她",他說:"我是學(xué)了,可她根本不愛學(xué),不愿意改變自己,就想改變我跟孩子",這時,媽媽回來了,看見我來了很高興.我說:"你過來,正好你倆都在,你門溝通一下,看怎么管你家孩子.我又告訴她孩子的作業(yè)作錯了,為什么錯.又告訴她在孩子寫作業(yè)時一定不要坐在她跟前,你可以不斷提醒她用了多長時間了,抓緊時間,寫的快就獎勵,用這種激勵法促使她慢慢提高寫字速度.,在就是在平時做事時給她規(guī)定時間,培養(yǎng)她的時間觀念.",