今天我們陽光團隊又準時上課了，聽了李群雄老師的講《三圍辯證的思維方式》，其中談到：道德、意志和智慧三種人格力量作用于心靈的圖式。“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道是道路、行徑、方式。一個成功的人，必定是具備了道德、意志、智慧人。簡稱為：仁、智、勇。由此讓我反思到：這些品質(zhì)在一個人的成長過程中，是多么的重要！

      如果孩子從小就具備了這三種品質(zhì)，那孩子就學(xué)會了“仁”——懂得愛，愛父母，愛老師、同學(xué)，會跟周圍的人友好相處。學(xué)會“智”------懂得用知識來豐富自己，懂得學(xué)習(xí)的樂趣，自由自在的暢游在知識的海洋，不會再把學(xué)習(xí)當做苦差事。遇事，會理智的去處理。會明辯是非。學(xué)會了“勇”就會有頑強的自信心，堅強的意志力，在遇到困難和挫折時不會畏懼，退縮，灰心喪氣，而是自主的應(yīng)對。凡成大事者，仁、智、勇，缺一不可。

       由此可見，家長要做的，不是要把目光盯在孩子的分數(shù)上，塑造一個高分低能的庸才。而是要在生活的點點滴滴中培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)：仁，智、勇，首先讓孩子成為一個堂堂正正的人，一個挺直了脊梁的人。

       君不見殘奧賽場上勇不言敗的運動員們，盡管四肢不健全，盡管眼睛看不見，可他們身上處處散發(fā)出仁，智，勇的感人篇章，練就了一身正常人都達不到的技藝。而這些輝煌不是一朝一夕能夠做到的，離不開父母，親人和朋友的支持的鼓勵。一個激勵他們奮發(fā)向上的環(huán)境和氛圍。因此，我們做父母的，想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，首先要給孩子一個什么樣的空間，在這個空間里，加以引導(dǎo)，鍛煉，即便遭受挫折，風(fēng)險。相信：“風(fēng)雨過后總會見彩虹”。