5月30日周日晚，是我們中華家庭教育講堂第一次為孩子們舉辦“慶六一”晚會(huì)。我很想讓兒子上去鍛煉一下。終于抓住一個(gè)時(shí)機(jī)，讓他答應(yīng)了。昨天下午練了無數(shù)遍，他自己覺得可以了，才放心。沒想到，今晚一上去，是那么的緊張，說話聲音那么小，眼神不斷的看著我。我在旁邊著急的提示：“大聲說，別看我，看視頻”，也許我的口氣有點(diǎn)硬，兒子差點(diǎn)甩手走了。很快覺得不合適，又坐了下來，很快的誦讀完了，迅速的就離開了電腦，像是逃兵。我覺得他沒有發(fā)揮好。頓時(shí)臉發(fā)紅。這時(shí)，還是看見了大家及時(shí)的鼓勵(lì)，尤其是季老師：“孩子能參與已經(jīng)讓我很感動(dòng)了。”饒燕老師：“孩子是很棒的，也許讓他自我發(fā)揮會(huì)更棒！也許你不用說話，用眼神鼓勵(lì)，微笑就OK ”很感謝老師們的及時(shí)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和肯定。讓我反?。寒?dāng)時(shí)我是心急了，說話口氣有點(diǎn)強(qiáng)勢，讓孩子不知所錯(cuò)了。

    無論結(jié)果如何，孩子總算是鍛煉了一次，我心里還是很高興的。這也許是他過最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，還是非常有意義的。這次參與，還意外的收獲了：“最佳選題獎(jiǎng)”。這對(duì)他也是一種極大的鼓勵(lì)。感謝老師想的這么周到，感謝為組織晚會(huì)默默付出的老師們，感謝所有參與活動(dòng)的小朋友和家長們。