在和家長們的交流中，家長咨詢問題除了孩子的學(xué)習(xí)問題、看電視的問題，后就是孩子的撒謊問題。在這里，拿小曉的媽媽一篇教育子女手記來與大家分享。
孩子說謊，對于我們這些做父母的是最不能容忍的事。因為自古以來，誠實就是我們做人的一種美德。而當(dāng)面對孩子的謊言時，我們都不知覺地會發(fā)怒，然后把孩子教訓(xùn)一通，直到他們哭著鼻子點頭說再也不敢為止。
前天晚飯時，我就直面碰上了曉閃的謊言。開飯了，我催促曉閃去洗手。因為爺爺正好在衛(wèi)生間，曉閃跑到廚房沖了一下就回來了。我說：“你得用香皂打打手??！”曉閃則隨口就回答我說：“我打了”。我一聽，就知道她在說謊，就直接揭穿她道：“你什么時候打了？你就沒去衛(wèi)生間?！睍蚤W無奈，又跑到衛(wèi)生間去了。
因為自己一直很忙，在對孩子洗手洗澡的事上就放低了要求。孩子從小玩水少，洗澡也不勤、有時圖省事直接給她用濕毛巾擦擦了事。俗話說，播下什么樣的種子就會有什么樣的結(jié)果?，F(xiàn)在，曉閃盡管早已自己洗手，但在我的不經(jīng)心的催促中，她已經(jīng)習(xí)以為常的打沒打手都會隨口說個“打了”。
說實在的，這是我自己曾經(jīng)的培養(yǎng)失誤和現(xiàn)在的漫不經(jīng)心所造成的。并且為了培養(yǎng)好孩子，我現(xiàn)在的脾氣也越來越好，對自己的愛心要求也越來越高。因此，盡管現(xiàn)在知道孩子是在說謊，吃飯時我也沒有再對曉閃作任何批評。
飯畢，和曉閃獨處一室時，我就開始問她：“你為什么明明沒有打香皂卻說打了？”曉閃知道自己錯了，也沒敢接話。我就問她：“你是不是覺得洗手直接用水一沖就能洗掉了呢？”曉閃點點頭。于是我就告訴她，因為她手上的鉛直接沖是沖不下來的，并且對于手上沾染的微小的細菌我們的肉眼是看不見的，所以必須得用香皂來洗。曉閃聽了連連點頭。
然后我又說道：“你要知道，誠實是做人的美德，說謊不但會讓人討厭并且還讓人不敢再信任你的。”說到這兒，見曉閃聽得很認真，我就接著說道：“本來說謊是要受到嚴厲批評的，但今天媽媽先不批評你，先和你探討一下關(guān)于說謊的問題?！笨磿蚤W放松了心情，臉上有了笑意，我就問她：“你知道什么情況下我們才可以說謊的么？”
曉閃回答說：“媽媽，我知道，有善意的謊言！”我聽了夸贊道：“好！你說得真好！如果是一位親人得病了，為了讓他好得快，給他減輕精神壓力，我們就不能說他的病很嚴重，這種情況下就是善意的謊言。另外一種情況就是在我們面對陌生人時，就不能隨便給別人把自己的家底都抖落出來。萬一遇上別有用心的壞人咱們不就要倒霉了嗎？”
曉閃聽了就發(fā)問道：“那要是人家問我‘你家在哪里？’我能說‘不知道’嗎？”我想了想說：“那你就說‘我不能告訴你’呀！”我又告訴她道：“將來你有任何不好解決的問題，爸爸媽媽都會是你最可靠的傾聽者和幫助者的?！?/strong>
其實在現(xiàn)實生活中，我們要碰上的許多的事情都會千差萬別，相應(yīng)地也會要求我們采取不同的方式來處置的。但在謊言的問題上，我還是要讓曉閃知道“防人之心不可無！”在某些情況下，并不是誠實就一定為好的。
當(dāng)說完了這兩個例外時，我就問曉閃：“媽媽說的可記住了嗎？”我本以為曉閃會簡單地回答一句：“記住了！”了事，沒想到她又把我剛給她教育的一番話一字不漏地復(fù)述了一遍。我說：“好??！這次記住了，下次可就不能再犯了！”曉閃認真地點了點頭。
昨天早上吃早飯，曉閃甩著濕漉漉的手跑來告訴我說：“媽媽，這次我可是用香皂打了手?。 笨次艺J可地點了頭，她才拿毛巾擦干了手。
而今天早晨，當(dāng)曉閃沒有洗手就坐到了飯桌前時，我說：“洗手去呀！”曉閃又隨口說了一句：“洗了！”我又不相信地追問道：“沒有吧？”曉閃或許在那一刻突然想起了我前天晚上和她的談話，臉色立即有點不自然地快步跑去洗手了。當(dāng)我緊跟其后進到衛(wèi)生間時，曉閃說：“媽媽，你來看著我洗吧！”我“嗯”了一聲算是回答。
其實，我并沒要有意識地去監(jiān)督她洗手，只不過是自己去洗手罷了。因為，我相信愛媽媽的孩子是不會有意去犯下這個錯誤的，愛媽媽的孩子也是沒有必要天天受監(jiān)督的。因此，在面對孩子的謊言時，我采取了坦然應(yīng)對的方式，我要給孩子一個主動改正、主動提高自己的機會。
今天，我尊重了孩子的自尊心，也相信孩子在明白了我所講的道理后，一定會配合著媽媽有意識地來培養(yǎng)她的好習(xí)慣的。
來源:饒艷網(wǎng)絡(luò)工作室
