你希望你的孩子將來在學(xué)習(xí)和生活方面都獲成功嗎？請馬上著手為孩子的成功奠定基礎(chǔ)。以下列出了可以幫助你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法。也許沒有哪個(gè)家長能做到所有這些，但選擇做一些你力所能及的事，也有不錯(cuò)的效果。你還可以問問孩子想要做些什么，這些活動(dòng)會(huì)使你的孩子感到學(xué)習(xí)是一件生動(dòng)又有趣的事。

　　把你的家變成一個(gè)學(xué)習(xí)場所

　　父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、參加成人培訓(xùn)班，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛。

　　1）經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情：園藝、制作模型、天文或任何事情。

　　2）與孩子一起唱歌，念韻律詩和歌謠。

　　3）告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)。

　　4）經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。

　　5）在家里放一本百科全書，以便孩子問問題時(shí)查詢。哪怕一本老的、舊的版本也能回答大部分的問題。

　　6）在家里存放些好書，有些書可在舊書店或者圖書館拍賣減價(jià)出售時(shí)購得。

　　7）關(guān)注孩子的興趣。

　　8）就你在電視上所看到的事件進(jìn)行談?wù)摬⑾蚝⒆犹釂枴?/p>

　　9）關(guān)掉電視機(jī)，制造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。

　　10）限制孩子看電視的時(shí)間，以進(jìn)行其它學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如讀書、探討問題。

　　11）吃飯時(shí)讓家人談?wù)撍麄冏罱鼘W(xué)到的新知識(shí)。

　　12）為你的孩子提供一個(gè)專門放書的地方。

　　13）在家里專門騰出一塊讀書的地方，可以放個(gè)枕墊或小書桌什么的。

　　14）與孩子一起讀書，摟著你的孩子，讓他自己翻書，了解他對故事中事物的看法，詢問他希望接下來發(fā)生什么，或者讓他講一部分故事。

　　15）給孩子讀故事或講故事，邀請他給你講故事、讀韻律詩或講童話故事。

　　16）讓你的孩子朗讀給你聽。

　　17）將孩子的畫或?qū)W校里制作的作品貼在冰箱上或墻上。

　　18）弄一個(gè)特別的盒子或珍寶箱，讓孩子放他特別的計(jì)劃或文件。

　　策劃家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　1）帶孩子上圖書館，幫助他們選擇自己想要的書，幫助他們獲得自己的圖書卡。

　　2）帶孩子到一些普通的場所并談?wù)撍吹降氖挛?。比如雜貨店、五金店、郵局和銀行都是可以學(xué)習(xí)的場所。

　　3）常問孩子：“你怎么看待這件事？”“你認(rèn)為那是什么意思？”仔細(xì)傾聽他們的意見和看法。

　　4）帶孩子到一些特別的場所，談?wù)撍吹降氖挛铩和┪镳^、藝術(shù)博物館、歷史古跡、天文館、科學(xué)展館等都是有趣的地方。

　　5）讓孩子做記錄，對于很小的孩子，讓他告訴你他們想說什么，幫他們寫下來。

　　6）當(dāng)孩子開始想要寫字時(shí)，隨他去寫。別擔(dān)心拼寫錯(cuò)誤，除非孩子問你是否拼錯(cuò)單詞。

　　7）幫助孩子記下他們自己的歷史，告訴孩子他們生命中發(fā)生的重大事件，看家庭照片有助于他們回憶。

　　8）鼓勵(lì)他們發(fā)展興趣愛好，如烹調(diào)、畫畫、收集昆蟲、集郵等。

　　9）為孩子提供黑板和粉筆。

　　10）提供畫畫和寫字用的紙、蠟筆和記號(hào)筆。

　　11）在家中、汽車?yán)?、排?duì)時(shí)或候診室里和孩子一起做游戲。

　　12）每周安排一段時(shí)間，全家人一道談?wù)摷彝鹘y(tǒng)、玩棋盤游戲。

　　13）和孩子玩模仿領(lǐng)導(dǎo)人游戲。

　　14）讓孩子做一名探索者，制作自己住地附近一帶的地圖，將你的房子、學(xué)校和最喜歡的地方標(biāo)在地圖上。

　　15）經(jīng)常玩發(fā)揮想象力的游戲，比如讓每個(gè)家人描述他們所看到的云彩。

　　嬰幼兒期的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

　　0～2歲的孩子：

　　1）雖然孩子還很小，他們?nèi)匀幌矚g大人充滿愛意地對他們說話，給他們講故事，幫助他們了解事物的各種名稱。

　　2）跟隨孩子的注意力，了解一下他們正在看什么，繼續(xù)談?wù)摬⑻骄克麄兯P(guān)心的事物，而不要轉(zhuǎn)換話題。

　　3）利用生活中的各種機(jī)會(huì)教育孩子，比如穿衣時(shí)，可以說說身體各部位的名稱和衣服的名稱。

　　4）創(chuàng)造大量機(jī)會(huì)使孩子通過五種感官探索環(huán)境，給他們提供不太尖利但也不會(huì)斷裂的器具及玩具。

　　5）和孩子一起散步、游戲、唱歌，播放悅耳的音樂。

　　6）和孩子一起看書，選擇書頁較堅(jiān)固、讓孩子可以自己翻的書。

　　7）看看小動(dòng)物的書，模仿動(dòng)物的聲音。

　　2～4歲的孩子：

　　1）用簡單的句子和孩子聊天，傾聽他們的想法，不要批評他們的錯(cuò)誤，談?wù)撍麄兏信d趣的事情。這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡可笑的韻律詩、猜想游戲、繞口令、謎語、曲調(diào)簡單的歌。和這個(gè)年齡段的孩子分享語言的樂趣很重要。

　　2）幫助孩子認(rèn)識(shí)各種標(biāo)志，如飯店的標(biāo)志、商店的標(biāo)志、交通標(biāo)志，同他們談?wù)摳鞣N標(biāo)志的含義。

　　3）注意并稱贊孩子的想法，說諸如“真是個(gè)好主意”、“我很高興你想到這一點(diǎn)”、“我喜歡你的主意”一類的話。

　　4）玩一些需要孩子守規(guī)則進(jìn)行的游戲。

　　5）與孩子一起散步時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間坐下來，閉上眼睛聆聽周圍的聲響，談?wù)撃銈兯牭降穆曇簟?/p>

　　4～6歲的孩子：

　　1）幫助孩子解決日常問題，比如問一問孩子：“上床睡覺前要做哪些準(zhǔn)備呀？”而不是指導(dǎo)他們?nèi)绾武伌病?/p>

　　2）4到6歲的孩子喜歡幻想，談他們的想法和感受，講荒誕故事。父母要幫助他們讀和寫。讀他們熟悉的故事可能使他們更容易融入故事之中，讓他們講一部分故事或整個(gè)故事的內(nèi)容。

　　3）給孩子提供寫字的用具，鼓勵(lì)他們做記號(hào)、涂鴉和寫字。

　　4）利用日常情景幫助孩子了解數(shù)學(xué)概念，讓他們幫你數(shù)數(shù)，玩需要加減、分組或包含其它數(shù)學(xué)概念的游戲。

　　5）和孩子一起表演熟悉的故事，用布娃娃或填充動(dòng)物玩具去演《小紅帽》、《三只熊》或其他孩子喜歡的故事，為孩子提供道具。

　　6）幫助孩子學(xué)會(huì)和其他孩子一道玩，并學(xué)會(huì)如何分享、輪流和合作。

　　6）與孩子一起合作寫書，可以由家長寫字，孩子配圖。如果孩子想寫的話，盡可能讓他們盡情發(fā)揮。

　　6～8歲的孩子：

　　1）利用家用物品向孩子介紹相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

　　2）讓孩子幫助你定計(jì)劃、購物、準(zhǔn)備飯菜。

　　3）讓孩子編寫幽默小故事，在家庭聚會(huì)和假期時(shí)上演。

　　4）協(xié)助孩子探索自然，無論是家里的后院還是附近公園都可以，教他們認(rèn)識(shí)居住地的環(huán)境。

　　5）讓孩子承擔(dān)小小的責(zé)任，如讓他們負(fù)責(zé)回收鋁制品、喂養(yǎng)寵物等。

　　6）鼓勵(lì)孩子發(fā)展諸如集郵、畫畫、觀察鳥類等興趣愛好。

　　7）教孩子做做手工，如干木工活、裁縫，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性。

　　8）帶孩子短期旅行，他們可以通過歷史古跡了解社會(huì)發(fā)展或者通過宿營了解野外環(huán)境。

　　9）隨著孩子的逐漸長大，你可以通過提問鼓勵(lì)他們探索，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來幫助他們。

　　與能幫助孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的人員合作

　　1）和孩子的老師建立良好的關(guān)系，詢問老師：家長在家中能做些什么來幫助孩子在學(xué)校取得成功

　　2）確保孩子足夠的睡眠，保證上學(xué)前吃好早餐，幫助孩子做好上學(xué)的準(zhǔn)備。培養(yǎng)他們對作業(yè)的好感，鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們所作的努力。

　　3）幫孩子查找資料，并教他們?nèi)绾卫觅Y料完成學(xué)校的課業(yè)和制作模型，找出有趣的方法完成作業(yè)。幫助他們，但不要越俎代庖，替他們做作業(yè)等于傳達(dá)了這樣一種負(fù)面信息：“我認(rèn)為你不行。”

　　4）當(dāng)你拜訪那些會(huì)講有趣的故事、唱有趣的歌或興趣愛好獨(dú)特的人時(shí)，請帶上你的孩子，時(shí)間呆得不要太長，允許他們觀察各種收藏品和工場。

　　5）對孩子遇到挫折時(shí)表示理解，這也是幫助他們。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，如果家長期待的是十全十美的孩子，那會(huì)使孩子感到氣餒。

來源;39健康網(wǎng)