??怂垢赣H拆亭子
查爾斯·詹姆斯·福克斯是英國著名政治家,他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)。
當(dāng)福克斯還是一個(gè)孩子時(shí),有一次,??怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,再另行 建造一座大一點(diǎn)的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他。小??怂箘偳梢x家?guī)滋欤偃肭蟾赣H等他回來后再拆亭子,福克斯父親敷衍地說了一句:“好吧!等你回來再拆亭子?!?br />
過了幾天,等小福克斯回到家中,卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小??怂剐睦锖茈y過。吃早飯的時(shí)候,小??怂剐÷暤貙Ω赣H說:“你說話不算數(shù)!”父親聽了覺得很奇怪,說:“不算數(shù)?什么不算數(shù)?”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老福克斯聽到兒子的話后,前思后想,決定向兒子認(rèn)錯(cuò)。他認(rèn)真地對小福克斯說:“爸爸錯(cuò)了!我應(yīng)該對自己說過的話負(fù)責(zé)!”
于是,老??怂乖俅握襾砉と?,讓工人們在舊亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當(dāng)著小??怂沟拿?,把“舊亭子”拆掉,讓小??怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥摹?br />
后來,老福克斯總是說:“言而有信,對自己的言語負(fù)責(zé),這一點(diǎn)比萬貫家財(cái)來得更為珍貴!”
父母對自己的言行是否負(fù)責(zé),會直接影響到孩子的人品和性格。
不要輕易對孩子許諾,一旦許下諾言,就要盡可能照此執(zhí)行。實(shí)在做不到,也應(yīng)該給孩子解釋清楚,有條件的話,盡快將此補(bǔ)上。這看起來像是小事,可如果父母總也不實(shí)現(xiàn)自己的諾言,孩子便不會再聽信父母的話,因?yàn)樗麄儠X得父母在欺騙他們。
一朵悲哀的花
海拉蒂今年四歲半了,在薩爾馬多城上幼兒園,最近她在學(xué)習(xí)有關(guān)植物方面的知識。海拉蒂迷上了植物,她覺得那些花草實(shí)在是太美了,便苦苦地哀求爸爸給她買一盆鮮花。
爸爸同意了海拉蒂的請求,趁周末帶著海拉蒂到花卉市場買了一盆小花。父親希望海拉蒂看到小花生長的整個(gè)過程,并且能夠自己照顧它。于是,父親和海拉蒂約定,由海拉蒂負(fù)責(zé)照顧鮮花,給它澆水和施肥。
最初幾天,海拉蒂非常興奮,每天耐心地給小花澆水,還根據(jù)日照的情況,不斷給花盆挪動位置,并拿出本子,歪歪扭扭地在上面畫出花卉生長的情況。
海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責(zé)任心,十分滿意??墒?,沒過多久,海拉蒂的父親發(fā)現(xiàn)小海拉蒂給花澆水的次數(shù)越來越少了,甚至好多天都不給小花澆水,也不做記錄,似乎她已把養(yǎng)花的事給忘了。結(jié)果,小花慢慢枯萎了,葉子也開始泛黃,生長的速度減慢了,再過幾天,盆花快死了。
吃過晚飯,海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽臺,說:“你給花澆水了嗎?”
海拉蒂低著頭說:“沒有。”
“為什么沒有?”
“我……”
“我們在買這盆花的時(shí)候,是怎么說的?由誰負(fù)責(zé)給這盆花澆水?”
海拉蒂沉默不語。
“你看,這盆花多么地傷心、悲哀!她失去了美麗的葉子變得枯黃,而這都是因?yàn)槟?。?br />
以后的日子里,海拉蒂每天堅(jiān)持給花澆水,小花不久又恢復(fù)了以往漂亮的顏色。
種花養(yǎng)草、養(yǎng)小動物,能培養(yǎng)孩子的愛心,增長知識,同時(shí)還能增進(jìn)孩子的責(zé)任心。
作為父母,一旦我們決定將某件事情交給孩子負(fù)責(zé),就要“監(jiān)督”孩子的行為,而不能采取“不管”或“無所謂”的態(tài)度,這樣只會滋長孩子的不負(fù)責(zé)任,使孩子缺乏責(zé)任心。
學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)
格里沒有等到晚上放學(xué),就哭著回到了家,送他回來的是學(xué)校里的一個(gè)叔叔。格里的母親薩利特斯問學(xué)校里的叔叔,這到底是怎么一回事?
叔叔說,放學(xué)前小朋友們排隊(duì),可格里根本就不好好站,總是竄來竄去的,結(jié)果不知怎么,就和一個(gè)同學(xué)起了沖突。老師批評了格里幾句,他就開始哇哇地哭個(gè)不停,還跟老師嚷嚷:“我沒錯(cuò)!我沒有打他!”
母親薩利特斯向叔叔道了謝,然后拉著格里進(jìn)了門。
“怎么回事?”薩利特斯看著兩眼紅紅的格里問道。
“我不小心和馬克撞了一下,結(jié)果馬克就使勁兒地推我,我踢了他一腳,馬克哭了,老師就說我了?!备窭锬樕蠏熘鴥尚袦I珠,補(bǔ)充說道:“是他先推我的!”
聽到這里,母親薩利特斯基本上把事情的來龍去脈搞清楚了,她語氣平和地問格里:“難道你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎?”
“沒有!不是我的錯(cuò)!是馬克先推我的!”
“好,現(xiàn)在我問你,如果你好好按照老師的要求排隊(duì),不亂跑,你能不小心撞到別人嗎?你沒有撞到馬克,馬克會推你嗎?”
格里默不作聲了。
“現(xiàn)在你再仔細(xì)想想,你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎?,你是男子漢,記住,不要把什么責(zé)任都推到別人的身上!遇事仔細(xì)想一想,為什么別人會這樣對你,你是不是做了什么不對的事情?!?br />
最后,薩利特斯對兒子格里說了一句話:“你得學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)!”
格里用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)你的孩子回來向你訴說在外受到的“委屈”時(shí),你會怎么做?是劈頭蓋腦的責(zé)備孩子一番,還是氣憤地要帶孩子找那個(gè)孩子“算賬”?
薩利特斯夫人的做法,相信會對我們有所啟發(fā)。薩利特斯夫人幫助孩子首先分析自己身上存在的問題,讓孩子明白每個(gè)人都要對自己的行為負(fù)責(zé),發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),不要一味地抱怨別人。
父母自我提高卡
1、你是否給孩子機(jī)會,讓孩子感受自己所承擔(dān)的責(zé)任?
2、你是否堅(jiān)持讓孩子履行自己的責(zé)任,對自己的行為負(fù)責(zé)?
3、你假裝離開一會兒,讓孩子繼續(xù)他的活動,看孩子能否堅(jiān)持到底?如果孩子中途放棄,你是否會認(rèn)真地教育和指導(dǎo)他?
來源: 好孩子育兒網(wǎng)父母公社
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