濮陽培訓(xùn)第四天,席老師受學(xué)員郭志凌的啟發(fā),晚上臨時舉辦了一場文藝匯演。準(zhǔn)備時間僅有一個多小時,除了吃飯和回賓館的時間,有的學(xué)員絲毫沒有時間來進(jìn)行練習(xí)。可這并沒有影響大家演出的效果和熱情,而是準(zhǔn)時到達(dá)演出地點(diǎn),積極做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。
晚會開始了,第一個就是團(tuán)體活動《走過風(fēng)景線》。當(dāng)時我就想,這么晚了去哪里看風(fēng)景啊?可當(dāng)席老師宣布活動規(guī)則時才知道,原來40多位學(xué)員要以不同的方式在舞臺中間的過道上走上一個來回。一個,兩個,三個還比較容易,可到了后面大家為了不違反活動規(guī)則都費(fèi)盡心思的以不同的方式展示著自己的走路姿勢。只見李潔萍姐姐就像一只可愛的小燕子,歪著腦袋,扇動著翅膀“飛”了一個來回;楊梅則跳著兒時的步伐,童年的快樂又重返其心;有的走模特步,有的唱著戲曲,有的跳著舞蹈,有的則裝著孕婦,演著小品,甚至到了最后有的學(xué)員都翻起了筋斗......大家以不同的姿勢,以獨(dú)特的方式走過了這條風(fēng)景線,此時我們真切地體會到“原來這方風(fēng)景獨(dú)好!”我們開懷大笑,我們?yōu)榇蠹业闹腔酆颓纹ざ鴼g呼鼓掌。
游戲中也有發(fā)生兩個令我感動的環(huán)節(jié)。其中一個就是:當(dāng)我走在風(fēng)景線上時,本來跳舞的我為了給大家一番調(diào)劑,便故意中途做了一個扭傷腳的姿勢,然后很滑稽的拐拉著一條腿走下舞臺去??蓻]想到的是,到了終點(diǎn)時我們“追夢之旅”的隊(duì)長“高印榮”姐姐一把把我抱在懷里,然后身邊的老師也問我有沒有事?當(dāng)時我很詫異,并沒有領(lǐng)會她們的意思,而笑著坐回了座位。可我剛一坐下,身邊的老師也趕忙詢問:“是不是高跟鞋穿不慣,腳扭的厲害嗎?”我笑著回答說:“怎么?您以為我真的扭傷了腳?我沒有事,只是為了表演而已。”后來又有學(xué)員詢問我時,才意識到自己所精心策劃的這個環(huán)節(jié)由于表演過于真實(shí),不但沒讓大家開懷大笑,反倒在為我擔(dān)心,使我深感歉意,早知道我表演的差一點(diǎn)就好了,都是不小心露了底才壞的事!也由此看到了我們大家之間這份深深的友情,以及在這個團(tuán)體中所營造的一種相互關(guān)愛的氛圍,我們就如同一家人般手牽著手,心連著心。另一個讓我感動的環(huán)節(jié)就是:活動最后,當(dāng)一位濮陽老師帶著自己的女兒一起出場時,大家給予了熱烈的掌聲,這位張老師的女兒抱緊媽媽的腰,母女倆一邊念著兒歌,一邊跳步前行,此情此景讓我想到了家中的女兒。自從來到濮陽,就沒和女兒好好地通過一次電話,不是女兒出去了,就是我打電話過去的時候女兒已經(jīng)睡著了。從老公的留言中得知女兒這兩天一直在念叨想媽媽時,思念地淚水再也抑制不住,早已流得滿臉都是,也使我更加懂得珍惜今后與家人和孩子每一天相處的日子。這個游戲也使我從中領(lǐng)悟到:“做最棒的自己,我們都很了不起!今天的學(xué)習(xí),就是明日的奠基,相信有了這份決心之后,我們都能站在家庭教育的舞臺上,用自我的方式展現(xiàn)出特有的風(fēng)姿!”
晚會高潮迭起,精彩不斷,學(xué)員們都各懷其技。有的唱歌,有的跳舞,有的朗誦還有瑜珈,魔術(shù),太極拳和戲曲等,真可謂百花齊放,各展芬芳,在毫無準(zhǔn)備之下眾學(xué)員竟然持續(xù)不斷地演出了近三個半小時,這是我們自己的舞臺,都沉浸在歡笑中用心在觀看。真的好感激老師們的良苦用心,為了幫我們找回白天講座實(shí)操時的自信,特意為我們安排了這樣一個環(huán)節(jié),將我們最自信的一面展示出來,并收獲一種成功的快感。這僅是一種精神上的自信,老師已經(jīng)幫我們激發(fā)了出來,而更加實(shí)質(zhì)上的自信卻來自席老師,黃老師和季老師三位老師這幾天源源不斷地為我們灌輸?shù)募彝ソ逃v座知識和強(qiáng)化訓(xùn)練。我們是幸運(yùn)的,能夠在剛學(xué)走路的階段就得到了中華家庭教育網(wǎng)恩師們的傾心指點(diǎn),把自己總結(jié)了多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授予我們,以更高的質(zhì)量將我們快速推向家庭教育這一夢想舞臺。
“激發(fā)潛能,超越自我;我行,我能行,我一定能行;我要做最棒的自己!”這是我們團(tuán)隊(duì)的口號,每天開課前都要共同喊上兩遍,今天的文藝表演又為我們樹立了堅(jiān)定的自信,按老師們的話說:“你們都太有才了!”所以,我們有這么豐富和優(yōu)秀的表演天賦,加上專業(yè)性的指導(dǎo)訓(xùn)練,何愁明日講臺上不出現(xiàn)精彩?!
顧老師:
一群智者,一群追夢者,當(dāng)他們形成團(tuán)隊(duì)后,將要展示給我們不僅僅是專業(yè),一定是超越了自我了的更加精彩的人生。
醉梅:
當(dāng)我們用生命描繪著熱愛,用熱愛構(gòu)筑起夢想,
當(dāng)我們用夢想支撐起信念,用信念堅(jiān)定著人生,
我們每個人,就是一道亮麗的風(fēng)景線。
宋輝:
當(dāng)我們用有自信,當(dāng)我們的潛能被激發(fā),我們自己便成了最美麗的風(fēng)景.七天的時光,你們經(jīng)歷了童年的快樂,青年的尋夢,更期待你們成年的收獲.
朱寶艷:
感謝 顧老師和醉梅姐 對我們濮陽講師培訓(xùn)活動一直以來的關(guān)注和對我的鼓勵和支持!!
是的,這次學(xué)習(xí)帶給我們很大的收獲“知識,友誼,健康和快樂??!”
感謝 kuaile88 您的留言太精彩了!!是的,這是我們最大的體會,有感動,有淚水,有歡笑,有歌聲,有友情,有溫馨,有知識,有夢想!真的,這次的培訓(xùn),讓我們感觸很多,不僅激發(fā)了我們的潛能,讓我們變得更加自信,也讓我們懂得了自己所肩負(fù)的責(zé)任,乃至幸福的真諦,那就是給予,給予孩子健康成長的環(huán)境,給予家人和同事包容和幫助并獻(xiàn)上自己感恩的心......
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