為了培養(yǎng)孩子的注意力，家長可以通過和寶寶做游戲的方式來進(jìn)行訓(xùn)練。下面推薦一些適合不同月齡孩子的此類游戲。
適合年齡：0—1歲
剛出生的嬰兒還談不上存在注意。滿兩個(gè)月的嬰兒可以集中注意力，但時(shí)間很短暫，注意的內(nèi)容主要是人臉或色彩鮮艷發(fā)亮、有響聲的物體。4個(gè)月的嬰兒視線開始靈活，能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體上。經(jīng)過持續(xù)發(fā)展，到1周歲，嬰兒能集中注意力2—3分鐘，可以找到物體。這個(gè)階段的注意力訓(xùn)練，應(yīng)盡量延長嬰兒集中注意力的時(shí)間。
游戲1：移動的洋娃
游戲方法：準(zhǔn)備一個(gè)服飾鮮艷、臉部凹凸明顯、形象逼真的洋娃娃作為游戲用具。將寶寶仰放在床上，媽媽一只手拿著洋娃娃輕緩移動，洋娃娃距離嬰水平方向移動：移動幅度要小，5—7cm；移動頻率要慢，約每秒鐘1次。這樣進(jìn)行1—2次后，媽媽可改換洋娃娃的移動方向，如向前或向后垂直移動。
游戲2：鈴鐺叮叮當(dāng)
游戲方法：對于嬰兒的生活環(huán)境，父母應(yīng)該用心創(chuàng)設(shè)，可以在嬰兒的床頭上方兩側(cè)以及周圍懸掛一些五顏六色的玩具，如小鈴鐺、小氣球、吹氣娃娃、彩條旗子、小動物玩具、父母的彩色大照片，這些都可刺激嬰兒的視覺。游戲便是圍繞嬰兒周圍的這些物體進(jìn)行的。媽媽把懸掛在嬰兒床邊的鈴鐺拿下來(注意不要讓嬰兒看到鈴鐺)，在嬰兒頭的兩側(cè)搖鈴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢；聲音時(shí)大時(shí)下。一邊搖一邊對嬰兒說：“叮當(dāng)，叮當(dāng)，鈴兒?？诹水?dāng)！”仔細(xì)觀察嬰兒對鈴聲有無反應(yīng)，比如嬰兒聽到鈴聲停止哭鬧或者動作減少等?！霸儆?xùn)練嬰兒根據(jù)鈴聲找聲源，先在右側(cè)搖鈴，嬰兒頭轉(zhuǎn)向右邊，并睜眼看鈴鐺在哪里，再在嬰兒的左側(cè)搖鈴……如此進(jìn)行。每天可游戲2—3次。
適合年齡：1—2
這個(gè)年齡的嬰兒，認(rèn)知能力迅速發(fā)展，其注意力也持續(xù)發(fā)展，在父母的提示下，嬰兒的注意力集中的時(shí)間可達(dá)4—5分鐘，能把注意力集中于游戲和其他一些嬰兒感興趣的活動上。他們的注意以無意注意為主，但相對較短，只能對自己感興趣的事物、與自己本身有關(guān)的事物產(chǎn)生注意并記住它。本階段注意力的訓(xùn)練，應(yīng)該注重廣泛性和綜合性，促進(jìn)嬰兒多方面的發(fā)展。
游戲1：和玩具捉迷藏
游戲方法：a.先準(zhǔn)備幾樣?jì)雰菏煜?、喜愛的玩具，如玩具汽車、布娃娃等，媽媽一個(gè)個(gè)地拿給嬰兒看，并問：“這是什么？”得到回答后接著說：“今天我們要用玩具汽車來玩游戲。”然后以同樣的方式把其他玩具拿給寶寶看。
b媽媽當(dāng)著寶寶的面，把玩具放在不同的地方。并且對寶寶說：“所有的玩具都藏起來了，寶寶快去把他們找出來。“為了強(qiáng)化嬰兒記憶，一開始也可以讓孩子自己藏玩具，然后再去找。即使媽媽藏玩具，也一定要讓孩子看見，并且藏的范圍不宜過大，當(dāng)孩子每找出一件玩具時(shí)，媽媽都要及時(shí)給予鼓勵(lì)。
游戲2：給娃娃分瓶子
游戲方法：準(zhǔn)備數(shù)張圖片。圖片上有一大一小兩個(gè)娃娃，一大一小兩個(gè)瓶子。媽媽給寶寶一支鉛筆，讓寶寶用筆畫線，把大瓶子和大娃娃連接起來，小瓶子則和小娃娃連接。這個(gè)游戲也可以用實(shí)物進(jìn)行。
適合年齡：2—3歲
2—3歲的孩子，已經(jīng)進(jìn)入為入園學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的階段，他們的各項(xiàng)生理機(jī)能比較成熟，游戲也不再僅僅是無目的活動了，而加入了一部分的目的和想像，這個(gè)年齡段的注意力游戲訓(xùn)練應(yīng)該提高游戲的難度，擴(kuò)大游戲的目的性。
游戲1：美麗的夏天
游戲方法：在一個(gè)晴朗的日子帶上寶寶去產(chǎn)外，讓寶寶觀察所見的事物，啟發(fā)孩子：“夏天什么花兒開了？”“荷花是什么顏色的？荷葉是什么顏色的？”“夏天大家穿厚衣服還是薄衣服？”
游戲2：投球入瓶
游戲方法：先找一個(gè)小口的玻璃瓶以及幾十個(gè)彈球，把這些東西放在桌上，讓寶寶把彈珠放進(jìn)瓶子里，越快越好。家長可以給寶寶計(jì)時(shí)，如果在2—5分鐘內(nèi)投進(jìn)10個(gè)彈球，就說明孩子的發(fā)育良好。如果孩子進(jìn)行得很順利，家長可以增大游戲難度，比如選擇口更小的瓶子，用黃豆代替彈珠等。[39健康網(wǎng)]
適合年齡：0—1歲
剛出生的嬰兒還談不上存在注意。滿兩個(gè)月的嬰兒可以集中注意力，但時(shí)間很短暫，注意的內(nèi)容主要是人臉或色彩鮮艷發(fā)亮、有響聲的物體。4個(gè)月的嬰兒視線開始靈活，能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體上。經(jīng)過持續(xù)發(fā)展，到1周歲，嬰兒能集中注意力2—3分鐘，可以找到物體。這個(gè)階段的注意力訓(xùn)練，應(yīng)盡量延長嬰兒集中注意力的時(shí)間。
游戲1：移動的洋娃
游戲方法：準(zhǔn)備一個(gè)服飾鮮艷、臉部凹凸明顯、形象逼真的洋娃娃作為游戲用具。將寶寶仰放在床上，媽媽一只手拿著洋娃娃輕緩移動，洋娃娃距離嬰水平方向移動：移動幅度要小，5—7cm；移動頻率要慢，約每秒鐘1次。這樣進(jìn)行1—2次后，媽媽可改換洋娃娃的移動方向，如向前或向后垂直移動。
游戲2：鈴鐺叮叮當(dāng)
游戲方法：對于嬰兒的生活環(huán)境，父母應(yīng)該用心創(chuàng)設(shè)，可以在嬰兒的床頭上方兩側(cè)以及周圍懸掛一些五顏六色的玩具，如小鈴鐺、小氣球、吹氣娃娃、彩條旗子、小動物玩具、父母的彩色大照片，這些都可刺激嬰兒的視覺。游戲便是圍繞嬰兒周圍的這些物體進(jìn)行的。媽媽把懸掛在嬰兒床邊的鈴鐺拿下來(注意不要讓嬰兒看到鈴鐺)，在嬰兒頭的兩側(cè)搖鈴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢；聲音時(shí)大時(shí)下。一邊搖一邊對嬰兒說：“叮當(dāng)，叮當(dāng)，鈴兒?？诹水?dāng)！”仔細(xì)觀察嬰兒對鈴聲有無反應(yīng)，比如嬰兒聽到鈴聲停止哭鬧或者動作減少等?！霸儆?xùn)練嬰兒根據(jù)鈴聲找聲源，先在右側(cè)搖鈴，嬰兒頭轉(zhuǎn)向右邊，并睜眼看鈴鐺在哪里，再在嬰兒的左側(cè)搖鈴……如此進(jìn)行。每天可游戲2—3次。
適合年齡：1—2
這個(gè)年齡的嬰兒，認(rèn)知能力迅速發(fā)展，其注意力也持續(xù)發(fā)展，在父母的提示下，嬰兒的注意力集中的時(shí)間可達(dá)4—5分鐘，能把注意力集中于游戲和其他一些嬰兒感興趣的活動上。他們的注意以無意注意為主，但相對較短，只能對自己感興趣的事物、與自己本身有關(guān)的事物產(chǎn)生注意并記住它。本階段注意力的訓(xùn)練，應(yīng)該注重廣泛性和綜合性，促進(jìn)嬰兒多方面的發(fā)展。
游戲1：和玩具捉迷藏
游戲方法：a.先準(zhǔn)備幾樣?jì)雰菏煜?、喜愛的玩具，如玩具汽車、布娃娃等，媽媽一個(gè)個(gè)地拿給嬰兒看，并問：“這是什么？”得到回答后接著說：“今天我們要用玩具汽車來玩游戲。”然后以同樣的方式把其他玩具拿給寶寶看。
b媽媽當(dāng)著寶寶的面，把玩具放在不同的地方。并且對寶寶說：“所有的玩具都藏起來了，寶寶快去把他們找出來。“為了強(qiáng)化嬰兒記憶，一開始也可以讓孩子自己藏玩具，然后再去找。即使媽媽藏玩具，也一定要讓孩子看見，并且藏的范圍不宜過大，當(dāng)孩子每找出一件玩具時(shí)，媽媽都要及時(shí)給予鼓勵(lì)。
游戲2：給娃娃分瓶子
游戲方法：準(zhǔn)備數(shù)張圖片。圖片上有一大一小兩個(gè)娃娃，一大一小兩個(gè)瓶子。媽媽給寶寶一支鉛筆，讓寶寶用筆畫線，把大瓶子和大娃娃連接起來，小瓶子則和小娃娃連接。這個(gè)游戲也可以用實(shí)物進(jìn)行。
適合年齡：2—3歲
2—3歲的孩子，已經(jīng)進(jìn)入為入園學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的階段，他們的各項(xiàng)生理機(jī)能比較成熟，游戲也不再僅僅是無目的活動了，而加入了一部分的目的和想像，這個(gè)年齡段的注意力游戲訓(xùn)練應(yīng)該提高游戲的難度，擴(kuò)大游戲的目的性。
游戲1：美麗的夏天
游戲方法：在一個(gè)晴朗的日子帶上寶寶去產(chǎn)外，讓寶寶觀察所見的事物，啟發(fā)孩子：“夏天什么花兒開了？”“荷花是什么顏色的？荷葉是什么顏色的？”“夏天大家穿厚衣服還是薄衣服？”
游戲2：投球入瓶
游戲方法：先找一個(gè)小口的玻璃瓶以及幾十個(gè)彈球，把這些東西放在桌上，讓寶寶把彈珠放進(jìn)瓶子里，越快越好。家長可以給寶寶計(jì)時(shí)，如果在2—5分鐘內(nèi)投進(jìn)10個(gè)彈球，就說明孩子的發(fā)育良好。如果孩子進(jìn)行得很順利，家長可以增大游戲難度，比如選擇口更小的瓶子，用黃豆代替彈珠等。[39健康網(wǎng)]
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