“這孩子一點(diǎn)都不聽話!”我們經(jīng)常會(huì)聽到家長這樣抱怨。
孩子不聽話，就是父母沒和孩子搞好關(guān)系。要同孩子“搞”關(guān)系，許多家長可能會(huì)想不通或感到不可思議。
我曾經(jīng)遇到這樣一對(duì)家長，他們很會(huì)和孩子“搞”好關(guān)系。年輕的父母帶著四五歲的男孩，一進(jìn)飯廳，父親就問孩子：“你看坐哪?”孩子高興地選了個(gè)地方，父母均表示同意。坐到孩子選的座位上，然后父親又問孩子：“為什么要選這個(gè)，這有什么好的?”孩子講完之后，父親又作了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)評(píng)”和“分析”。然后一家人快快樂樂地吃飯。
這個(gè)例子看似非常簡(jiǎn)單，但其中同孩子建立良好關(guān)系的道理卻非常豐富。首先體現(xiàn)了家長對(duì)孩子的尊重。家長千萬別以為孩子小，還不懂得什么是尊重，一定要知道他們也是有思想、有人格的人，同樣需要?jiǎng)e人的尊重。別人尊重他了，他才有可能知道如何尊重他人，這種意識(shí)是需要從小潛移默化培養(yǎng)的。許多涉及孩子本身的、非原則的事情家長完全可以同他們一起“商量”，沒有太大的問題，家長就應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重孩子的選擇。這對(duì)孩子健康人格的形成是非常有益的。 其次體現(xiàn)了家長與孩子一定程度的平等地位。孩子是家庭的一員，家長就不能漠視他的存在。更不能以為孩子小，什么都不知道，只配做大人的附屬品，只配規(guī)規(guī)矩矩地照著家長的意思服從。如果孩子有了什么想法或異議，則不分青紅皂白地“壓”回去，這種家長作風(fēng)會(huì)給孩子幼小的心靈蒙上很多陰影，極易使孩子形成膽小、內(nèi)向、強(qiáng)迫等性格特征。尊重孩子，平等對(duì)待孩子，這原本是一件很容易做的事情。但在我國，許多家庭做得并不理想，他們只知道理直氣壯、理所當(dāng)然、嚴(yán)厲地要求，甚至限制孩子的一切活動(dòng)。這樣的家庭氛圍常常是緊張的、壓抑的，會(huì)嚴(yán)重束縛孩子的思想和行為，由此引出的心理問題也會(huì)更多。
再次是有利于家長與孩子的溝通。孩子不聽話，其中一個(gè)很重要的原因就是雙方的溝通不夠。由于缺乏良好的溝通，彼此就很難了解各自的思想，在行動(dòng)上當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)、不一致的情況。和孩子搞好關(guān)系對(duì)預(yù)防孩子過度逆反、對(duì)抗心理的發(fā)生尤其重要。
最后是有利于家長在孩子面前樹立權(quán)威。許多家長擔(dān)心經(jīng)常聽孩子的意見會(huì)在孩子面前沒有威信，說話沒有分量，殊不知單靠那種“高壓政策”更難在孩子心里樹立威信。盡管在一定的時(shí)期以后，由于我們的知識(shí)、能力、觀念、看問題的角度會(huì)“不如”他們，但我們相對(duì)良好的人品、人格應(yīng)該更長久地留在孩子的心里，這才是我們樹立威信的根本。
當(dāng)然，家長也不要忽視更全面、更高層次地完善自己，使自己確實(shí)能在各個(gè)方面給孩子作出榜樣。這也是與孩子“搞”好關(guān)系的一個(gè)重要因素。只有孩子敬重你佩服你，才能信任你與你溝通。
孩子不聽話，就是父母沒和孩子搞好關(guān)系。要同孩子“搞”關(guān)系，許多家長可能會(huì)想不通或感到不可思議。
我曾經(jīng)遇到這樣一對(duì)家長，他們很會(huì)和孩子“搞”好關(guān)系。年輕的父母帶著四五歲的男孩，一進(jìn)飯廳，父親就問孩子：“你看坐哪?”孩子高興地選了個(gè)地方，父母均表示同意。坐到孩子選的座位上，然后父親又問孩子：“為什么要選這個(gè)，這有什么好的?”孩子講完之后，父親又作了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)評(píng)”和“分析”。然后一家人快快樂樂地吃飯。
這個(gè)例子看似非常簡(jiǎn)單，但其中同孩子建立良好關(guān)系的道理卻非常豐富。首先體現(xiàn)了家長對(duì)孩子的尊重。家長千萬別以為孩子小，還不懂得什么是尊重，一定要知道他們也是有思想、有人格的人，同樣需要?jiǎng)e人的尊重。別人尊重他了，他才有可能知道如何尊重他人，這種意識(shí)是需要從小潛移默化培養(yǎng)的。許多涉及孩子本身的、非原則的事情家長完全可以同他們一起“商量”，沒有太大的問題，家長就應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重孩子的選擇。這對(duì)孩子健康人格的形成是非常有益的。 其次體現(xiàn)了家長與孩子一定程度的平等地位。孩子是家庭的一員，家長就不能漠視他的存在。更不能以為孩子小，什么都不知道，只配做大人的附屬品，只配規(guī)規(guī)矩矩地照著家長的意思服從。如果孩子有了什么想法或異議，則不分青紅皂白地“壓”回去，這種家長作風(fēng)會(huì)給孩子幼小的心靈蒙上很多陰影，極易使孩子形成膽小、內(nèi)向、強(qiáng)迫等性格特征。尊重孩子，平等對(duì)待孩子，這原本是一件很容易做的事情。但在我國，許多家庭做得并不理想，他們只知道理直氣壯、理所當(dāng)然、嚴(yán)厲地要求，甚至限制孩子的一切活動(dòng)。這樣的家庭氛圍常常是緊張的、壓抑的，會(huì)嚴(yán)重束縛孩子的思想和行為，由此引出的心理問題也會(huì)更多。
再次是有利于家長與孩子的溝通。孩子不聽話，其中一個(gè)很重要的原因就是雙方的溝通不夠。由于缺乏良好的溝通，彼此就很難了解各自的思想，在行動(dòng)上當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)、不一致的情況。和孩子搞好關(guān)系對(duì)預(yù)防孩子過度逆反、對(duì)抗心理的發(fā)生尤其重要。
最后是有利于家長在孩子面前樹立權(quán)威。許多家長擔(dān)心經(jīng)常聽孩子的意見會(huì)在孩子面前沒有威信，說話沒有分量，殊不知單靠那種“高壓政策”更難在孩子心里樹立威信。盡管在一定的時(shí)期以后，由于我們的知識(shí)、能力、觀念、看問題的角度會(huì)“不如”他們，但我們相對(duì)良好的人品、人格應(yīng)該更長久地留在孩子的心里，這才是我們樹立威信的根本。
當(dāng)然，家長也不要忽視更全面、更高層次地完善自己，使自己確實(shí)能在各個(gè)方面給孩子作出榜樣。這也是與孩子“搞”好關(guān)系的一個(gè)重要因素。只有孩子敬重你佩服你，才能信任你與你溝通。
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