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    正文

    獨立生活能力的準備

    (2008-03-24 14:01:00)   [編輯]
       孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡幾乎都有父母細心照顧,在父母照料下生活, 孩子能獨立支配的活動和事情很少,獨立生活的能力,自理能力,獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此,家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備,及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力。

        (一)培養(yǎng)孩子的獨立意識

        要讓孩子知道,自己長大了,即將成為一個小學生了, 生活、學習不能完全依靠父母和教師,要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動, 能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦
    法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,在學習生活中,要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

        (二)培養(yǎng)孩子生活自理能力

        培養(yǎng)孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣,逐漸減少父母或其它成人的照顧,學會生存。在日常生活中,讓他們學會自己起床睡覺,脫穿衣服鞋襪,鋪床疊被,學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便,學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌;學會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等。

        (三)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力

        教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識,要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具;學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會削鉛筆,并能制作簡單的玩具等。

        (四)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力

        要求孩子參加一些力所能及的勞動,學點簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃 地、抹桌椅,在活動、游戲或開飯前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。

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