案例
李小韋（化名）是小學(xué)四年級(jí)的男孩子。小韋在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)吵架、打架，因此同學(xué)關(guān)系緊張。他也很少參加班級(jí)集體活動(dòng)。他與老師很疏遠(yuǎn)，見(jiàn)到老師不會(huì)主動(dòng)打招呼，并且對(duì)老師的批評(píng)常常頂嘴?；氐郊依?，他與父母溝通也很少，經(jīng)常發(fā)脾氣，甚至親戚、朋友喜愛(ài)地摸摸他的頭，他也會(huì)因此生氣。
小韋從小隨父母生活，在幼兒園大班前基本上性格溫順，比較膽小，也很聽(tīng)父母的話。父母常常教育小韋：要與小朋友團(tuán)結(jié)，不可以打小朋友。如果有小朋友打你，你就躲開。甚至有時(shí)并不是小韋的錯(cuò)，比如是別的小朋友先搶小韋的玩具，父母就會(huì)說(shuō)：你別與小朋友搶，給他算了，你去玩別的。
在大班時(shí)，有一次，一個(gè)小朋友拿繩子勒小韋的脖子，想牽著他走。小韋想起媽媽說(shuō)過(guò)：脖子是不可以被隨便勒的，很危險(xiǎn)！于是，他反抗了，勁很大，一下子搶過(guò)了繩子。那個(gè)小朋友嚇得跑掉了。自那以后，小韋像變了一個(gè)人，常常與小朋友發(fā)生爭(zhēng)吵，上了小學(xué)后，逐漸變成了老師眼里的“打架兒童”。小韋上課注意力也不集中，對(duì)不喜歡的老師的課更不要聽(tīng)。作業(yè)不會(huì)，也不會(huì)問(wèn)老師或父母，也不愿意父母管他的功課。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)逐日下降。 父母很納悶，不知小韋為什么如此悶悶不樂(lè)？
其實(shí)，小韋還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。上學(xué)四年來(lái)，他都能夠自己獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立管理好自己的書包學(xué)具之類，而不需要父母幫忙操心。他也愛(ài)看書，小小年紀(jì)，已經(jīng)閱讀過(guò)《水滸》、《三國(guó)演義》等名著。1－3年級(jí)時(shí)，小韋雖然有打架行為，但功課還處于中上偏優(yōu)。只是到了四年級(jí)，換了個(gè)班主任，新班主任比較嚴(yán)格，經(jīng)常把他叫到辦公室批評(píng)。比如，一次班主任上課，明明是他旁邊的中隊(duì)長(zhǎng)叫他，他才說(shuō)了一句話，但班主任只是批評(píng)了他一個(gè)人，他為此感到憤憤不平。但他卻沒(méi)告訴父母，父母后來(lái)是從別的同學(xué)那里知道的?，F(xiàn)在，小韋的脾氣很大，經(jīng)常情緒很激動(dòng)，父母問(wèn)他多了，他就會(huì)發(fā)火，大喊大叫，很難控制自己的行為?！ ?/span>
其實(shí)，小韋還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。上學(xué)四年來(lái)，他都能夠自己獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立管理好自己的書包學(xué)具之類，而不需要父母幫忙操心。他也愛(ài)看書，小小年紀(jì)，已經(jīng)閱讀過(guò)《水滸》、《三國(guó)演義》等名著。1－3年級(jí)時(shí)，小韋雖然有打架行為，但功課還處于中上偏優(yōu)。只是到了四年級(jí)，換了個(gè)班主任，新班主任比較嚴(yán)格，經(jīng)常把他叫到辦公室批評(píng)。比如，一次班主任上課，明明是他旁邊的中隊(duì)長(zhǎng)叫他，他才說(shuō)了一句話，但班主任只是批評(píng)了他一個(gè)人，他為此感到憤憤不平。但他卻沒(méi)告訴父母，父母后來(lái)是從別的同學(xué)那里知道的?，F(xiàn)在，小韋的脾氣很大，經(jīng)常情緒很激動(dòng)，父母問(wèn)他多了，他就會(huì)發(fā)火，大喊大叫，很難控制自己的行為?！ ?/span>
專家點(diǎn)評(píng)
浙江省兒童心理專業(yè)委員會(huì)副主任委員
杭州市靈棲心理咨詢中心特約咨詢師 俞群
從小韋的案例看，小韋的攻擊行為主要來(lái)自三個(gè)方面的原因：
一、父母對(duì)孩子的“謙讓”教育太籠統(tǒng)，導(dǎo)致孩子感受不到父母對(duì)自己的保護(hù)和愛(ài)心，而小韋又是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。雖然，我們反對(duì)一些父母一味護(hù)著自己的孩子，是自己孩子的錯(cuò)也不教育孩子。但小韋的父母 “一味要求孩子謙讓”也是一個(gè)教育的誤區(qū)。在孩子看來(lái)，不管是不是他的錯(cuò)，都要他委曲求全，去“謙讓”別人。當(dāng)然是很不舒服的。而父母本來(lái)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，父母是孩子年幼時(shí)當(dāng)然的保護(hù)傘。但小韋感受不到父母對(duì)他的保護(hù)。在這種籠統(tǒng)的“謙讓”教育之下，孩子變得不能自衛(wèi)，不能爭(zhēng)得自己的權(quán)利，孩子會(huì)感受到不公平。
二、一次偶爾的反抗成功，使小韋在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了“自我保護(hù)”的秘訣和力量。小小的心靈，雖然不會(huì)表達(dá)，但我們可以推理，他領(lǐng)悟了“不被欺負(fù)要靠自己，不可能靠父母”的真諦。因此，小韋學(xué)會(huì)用武力來(lái)保護(hù)自己。由于小韋畢竟年幼，在這種“自我保護(hù)”的強(qiáng)烈暗示下，往往會(huì)對(duì)外界信息過(guò)度敏感，導(dǎo)致作出“假想防御”，比如：對(duì)別人無(wú)意的碰撞，也解釋為是故意的挑釁而作出“反抗”，結(jié)果自然引發(fā)吵架、打架。在小學(xué)里，老師處理問(wèn)題難免有不公平，一般學(xué)生也會(huì)有不滿，但不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，也不會(huì)有泛化行為，如嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。但在小韋，由于過(guò)去負(fù)性經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)太多，家里又缺少父母的支持、呵護(hù)，結(jié)果就像雪上加霜，會(huì)對(duì)老師的不公平變得難以接受和化解。
三、在情緒上，因?yàn)橐郧岸嗄瓯蝗似圬?fù)的負(fù)性體驗(yàn)積聚，他的內(nèi)心充滿憤怒，他不愿向父母傾訴，因?yàn)楦改钢粫?huì)教育他“謙讓”，只會(huì)批評(píng)他，不會(huì)理解他，接納他。而這種負(fù)性能量積壓在內(nèi)心就不會(huì)有好脾氣，就很容易隨時(shí)爆發(fā)攻擊行為。另外，出于人類的本能，當(dāng)人們不能對(duì)比自己強(qiáng)大的人或“權(quán)威”發(fā)泄不滿時(shí)，往往會(huì)轉(zhuǎn)而去攻擊比自己弱小或非權(quán)威的人。同樣，小韋對(duì)老師不公正的不滿，不能或不敢直接沖老師宣泄，就自然轉(zhuǎn)而指向同學(xué)。
三、在情緒上，因?yàn)橐郧岸嗄瓯蝗似圬?fù)的負(fù)性體驗(yàn)積聚，他的內(nèi)心充滿憤怒，他不愿向父母傾訴，因?yàn)楦改钢粫?huì)教育他“謙讓”，只會(huì)批評(píng)他，不會(huì)理解他，接納他。而這種負(fù)性能量積壓在內(nèi)心就不會(huì)有好脾氣，就很容易隨時(shí)爆發(fā)攻擊行為。另外，出于人類的本能，當(dāng)人們不能對(duì)比自己強(qiáng)大的人或“權(quán)威”發(fā)泄不滿時(shí)，往往會(huì)轉(zhuǎn)而去攻擊比自己弱小或非權(quán)威的人。同樣，小韋對(duì)老師不公正的不滿，不能或不敢直接沖老師宣泄，就自然轉(zhuǎn)而指向同學(xué)。
此外，小韋由于內(nèi)心充滿憤怒，常常動(dòng)輒打架，因此勢(shì)必不受同學(xué)歡迎，而孤獨(dú)不被接納的處境又加劇情緒的煩惱。這樣，互為因果，惡性循環(huán)。小韋就對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好氣，同時(shí)自己也成了人見(jiàn)人厭的孩子了。
所以，表面看小韋的問(wèn)題是攻擊性行為，實(shí)際上是幼年心理創(chuàng)傷的童年表達(dá)方式。因此，對(duì)于小韋這樣的孩子，首先要關(guān)愛(ài)他，讓他感受到父母對(duì)他的愛(ài)，要明明白白告訴他，爸爸媽媽是多么愛(ài)他，喜歡他?？梢詮目隙ㄋ膶W(xué)習(xí)行為，欣賞他自己管理自己的能力著手。其次，要傾聽(tīng)他，要引導(dǎo)他說(shuō)出多年來(lái)被人欺負(fù)的憤怒和委屈，并且表示對(duì)他的理解和接納。要讓他明白，父母永遠(yuǎn)是他的安全港灣。引導(dǎo)孩子慢慢地相信，他無(wú)論受了什么委屈，做了什么事情都可以和父母說(shuō)。父母會(huì)幫助他分析，不會(huì)責(zé)罵他。最后，要經(jīng)常結(jié)合實(shí)際情境，教給孩子人際交往的技巧，什么情況可以自我防御，什么情況應(yīng)該謙讓等等。
1
寫得好
相鄰博客
- 父母不應(yīng)與孩子心理隔離 [2008-04-06 11:05:00]
- 李亮為什么不喜歡做作業(yè) [2008-04-06 11:06:00]
- 嘉嘉為什么會(huì)患抽動(dòng)癥 [2008-04-06 11:13:00]
- 要警惕：莫讓精心護(hù)膚變毀膚 [2008-04-07 15:12:00]
最近訪客