我想那大概是因為常聽故事的緣故，那時，他每天晚上臨睡都要聽半小時的《三百六十五夜》磁帶。不過也難為他用得如此準確。

　　就為了這，他剛一上學(xué)，我們就一口氣給他買了(成語故事三百篇》、《彩圖成語詞典》、 《成語故事一百篇》、《彩圖典故詞典》，常見他一本正經(jīng)地看，總想他即使不算精通，至少也可以運用自如了吧。

　　有一天，我在家里聽到他正和幾個小朋友玩捉迷藏，他蒙著眼睛數(shù)完數(shù)，回過頭來，小朋友都不見了，他一邊找一邊自言自語地說： “咦，怎么都無中生有了呢？”我卟嗤一聲笑了，忙把他叫來，告訴他，這里應(yīng)該用無影無蹤，他說他懂，無中生有是沒有的突然有了的，為什么不能用。我說那意思都反了。他想了想，說是知道了。

　　總以為那是他偶而為主，不想以后他竟常常胡用成語，鬧得我們笑丁一次又一次。最好玩的是有—次我的自行車輪胎沒氣，打了半天打不進去，他在一旁等得不耐煩了，張口就說：“媽媽，將計就計就行了嘛?！甭牭娜硕夹λ懒?。我費了半天口舌，對他講應(yīng)該用將就，而不是將計就計。他還是皺著眉頭說是不明白，將計就計不就是將就嗎?我說成語都是有特定的來歷和用意的，不懂就不可以瞎用。以后他確實不亂用了，倒是閑下來還常常翻翻書看看。

　　那天，剛吃完飯，我問他最近看懂了幾個成語沒有，他說弄懂了“過門不入”、“愚公移山”、“葉公好龍”，我讓他講講意思，他竟然都答對了。他爸爸一得意，便讓他逐個造句。他想也不想，立刻就說：“爸爸對媽媽就是葉公好龍?！蔽夜笮Γ屗⒔?，他得意洋洋地說，“他對媽媽就是假惺惺的。”他爸爸一口噎住，哭笑不得。最近他又迷上了《舒克和貝塔》的書，很長時間沒見他看成語了。學(xué)習(xí)型中國網(wǎng)