“天才常由父親造就”，這句話也許有失偏頗，但總體而言，父母的心理差異和各自不同的育兒特點，對孩子是有一定的影響的。父親明白自己的職責，對孩子很有好處。扮好角色。
父親比母親更理解孩子，對孩子的培養(yǎng)目標更明確、更實際，要求更嚴格，方法更有針對性，更有利孩子的發(fā)展。有研究顯示：父親對寶寶的數(shù)理邏輯能力發(fā)展具有較大的影響。與父親密切相處的寶寶，數(shù)學成績佳，相比之下，與母親常在一起的寶寶，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在對新事物的興趣上，更擅長和人交往。
事實上，父愛對寶寶的影響遠不止于智力，還涉及體格、情感、性格等方面。父親對孩子的愛、關(guān)心、照顧、情緒的感染，以至父親的一舉一動，都在潛移默化地影響著自己的孩子，對孩子的成長有著獨特的作用。大量的研究資料顯示，與父親接觸少的寶寶，體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都會落后些，并普遍存在焦慮、多動、有依賴性等表現(xiàn)，被專家稱為“缺乏父愛綜合征”。
因此，父親再忙，也要抽出時間多與孩子接觸。從嬰兒早期，父親就應該多抱抱、逗逗、喂喂孩子，滿足孩子情感的需求，為孩子的體能、智力、社會性的發(fā)展創(chuàng)造條件。
注重影響
美國的《父母》雜志曾指出，父親對寶寶的一生有下列影響：
1、父親更愛與寶寶玩鬧；
2、父親對寶寶的推動作用更大；
3、父親使用的語言更復雜；
4、父親對寶寶的約束更多；
5、父親使寶寶更社會化，為他走進現(xiàn)實世界做準備。
從這些描述可以看出，父親在寶寶個性形成和行為塑造方面確實起著非常重要的作用。
樹立品質(zhì)
根據(jù)調(diào)查，孩子最希望自己的父親具備如下品質(zhì)：
1、認真對待孩子，如同對待自己；
2、為了孩子做個有同情心的建議者；
3、向孩子顯示真誠的愛；
4、向孩子提供安全和保護；
5、信任孩子；
6、處事利落，不做工作狂；
7、認可孩子為獨立的個體；
8、尊重孩子的權(quán)利和意見；
9、向孩子展示幽默感；
10、勇于承認錯誤，不試圖做十全十美的人；
11、允許孩子犯錯誤；
12、要輕松愉快；
13、在孩子面前不非議媽媽
父親比母親更理解孩子，對孩子的培養(yǎng)目標更明確、更實際，要求更嚴格，方法更有針對性，更有利孩子的發(fā)展。有研究顯示：父親對寶寶的數(shù)理邏輯能力發(fā)展具有較大的影響。與父親密切相處的寶寶，數(shù)學成績佳，相比之下，與母親常在一起的寶寶，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在對新事物的興趣上，更擅長和人交往。
事實上，父愛對寶寶的影響遠不止于智力，還涉及體格、情感、性格等方面。父親對孩子的愛、關(guān)心、照顧、情緒的感染，以至父親的一舉一動，都在潛移默化地影響著自己的孩子，對孩子的成長有著獨特的作用。大量的研究資料顯示，與父親接觸少的寶寶，體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都會落后些，并普遍存在焦慮、多動、有依賴性等表現(xiàn)，被專家稱為“缺乏父愛綜合征”。
因此，父親再忙，也要抽出時間多與孩子接觸。從嬰兒早期，父親就應該多抱抱、逗逗、喂喂孩子，滿足孩子情感的需求，為孩子的體能、智力、社會性的發(fā)展創(chuàng)造條件。
注重影響
美國的《父母》雜志曾指出，父親對寶寶的一生有下列影響：
1、父親更愛與寶寶玩鬧；
2、父親對寶寶的推動作用更大；
3、父親使用的語言更復雜；
4、父親對寶寶的約束更多；
5、父親使寶寶更社會化，為他走進現(xiàn)實世界做準備。
從這些描述可以看出，父親在寶寶個性形成和行為塑造方面確實起著非常重要的作用。
樹立品質(zhì)
根據(jù)調(diào)查，孩子最希望自己的父親具備如下品質(zhì)：
1、認真對待孩子，如同對待自己；
2、為了孩子做個有同情心的建議者；
3、向孩子顯示真誠的愛；
4、向孩子提供安全和保護；
5、信任孩子；
6、處事利落，不做工作狂；
7、認可孩子為獨立的個體；
8、尊重孩子的權(quán)利和意見；
9、向孩子展示幽默感；
10、勇于承認錯誤，不試圖做十全十美的人；
11、允許孩子犯錯誤；
12、要輕松愉快；
13、在孩子面前不非議媽媽
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