“我真希望爸爸你能和我一起回家”
12月27日的晚上，小尹民是多么渴望他的父親能和他一起回家，多么渴望能看到父母親重歸于好的笑臉，可惜兒子的心愿始終未得到滿足。
尹父現(xiàn)在已經(jīng)回家了，可是他無(wú)比珍愛的兒子卻永遠(yuǎn)不在了。記者追問他當(dāng)晚為何不肯回家，為何對(duì)妻子反感時(shí)，他解釋說(shuō)，夫妻不和是因?yàn)槲幕接胁町悾皇恰俺踔挟厴I(yè)”，而他卻是“高中畢業(yè)”。家里有了錢之后，她還是那樣保守，跟不上潮流，夫妻生活“不和諧”。按照他這種邏輯，他之所以在外拈花惹草，要?dú)w罪于那個(gè)只知養(yǎng)育兒子、侍奉婆母、料理農(nóng)活、節(jié)儉持家的妻子。
不過(guò)他也承認(rèn)：“兩次嫖娼后，家庭關(guān)系開始惡化?！彼f(shuō)：“兒子的死，我做父親的負(fù)有不可推卸的責(zé)任。兒子很聰明很體貼人，但也很內(nèi)向，平時(shí)有什么心事也不跟我說(shuō)，可我這個(gè)做父親的也從不過(guò)問他內(nèi)心的想法。那天他含著淚不走，我卻沒在意，就獨(dú)自到哥哥的樓上去睡覺了。這一苦果是我自己釀造的。兒子為此付出了生命的代價(jià)，這個(gè)代價(jià)太沉重了，是血的教訓(xùn)。希望天下所有的父母，在夫妻鬧矛盾時(shí)不要忘記孩子，不要再步我后塵……”
說(shuō)到死去的兒子，尹父痛心疾首，涕淚交加。
尹民火化的第3天，尹母便在離婚起訴書上簽了字。尹父則表示他是想遵照孩子的臨終遺愿，希望“破鏡重圓”的，他說(shuō)他一定重新做人，扶持起這個(gè)已經(jīng)破碎的家。
然而尹母態(tài)度很堅(jiān)決：“我一定要跟他離婚!我已經(jīng)盡到了做妻子、做兒媳的責(zé)任，也看清了他的本質(zhì)，鐵了心要離婚。原來(lái)不愿離婚是為了兒子，現(xiàn)在兒子沒有了，我不會(huì)再忍了……”（兒子用生命終于換回了父母的醒悟。倘若這對(duì)夫妻早一些冷靜處理好關(guān)系，避免長(zhǎng)期的僵持狀態(tài)，那么他倆無(wú)論是分是合，也許都不會(huì)對(duì)孩子造成巨大傷害，而最終釀成悲劇。）
對(duì)于尹民的死，學(xué)校校長(zhǎng)深感痛心，他說(shuō)：“這么小的一個(gè)孩子，白白送了一條命。我們覺得不可思議。我們呼吁，對(duì)于賣淫嫖娼這類丑惡現(xiàn)象，有關(guān)部門還要加大力度進(jìn)行整治。同時(shí)我們希望在校學(xué)生，遇到這類特殊情況，要正確處理，不能做無(wú)謂的犧牲。特別是作為孩子的父母，要檢點(diǎn)自己的行為，不要使孩子成為你們不良行為的犧牲品?！?br /> 小尹民走了，懷著深深的遺憾和絕望走了。這個(gè)對(duì)生活對(duì)未來(lái)曾經(jīng)滿懷熱情與渴望的孩子，終于未能等到理想實(shí)現(xiàn)的那一天，甚至未及享受一下美滿家庭的幸福快樂，便早早地去了。
少年尹民使人們?cè)诙笸笸聪е啵匀粫?huì)思考這樣的問題：我們應(yīng)該如何保證家庭的完整與美好?我們應(yīng)該給孩子一個(gè)什么樣的環(huán)境?社會(huì)主義精神文明的課題不容回避地?cái)[放在當(dāng)今中國(guó)每個(gè)家庭、每個(gè)公民面前。更有力地掃除黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，創(chuàng)建社會(huì)主義文明新風(fēng)，絕非是一個(gè)抽象的口號(hào)，而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在迫在眉睫的任務(wù)。
（姜 雷 速泰春 李 霞）
評(píng)點(diǎn)：
“兒子用生命呼喚破鏡重圓”，這代價(jià)實(shí)在是太大了，而且未能如愿。人們?cè)谕聪е?，自然?huì)思考許多問題?！跋Ｍ煜滤械母改福诜蚱摁[矛盾時(shí)不要忘記孩子，不要再步我后塵?！边@是付出親骨肉代價(jià)后的悔悟，值得人們牢牢記取。
作為涉世未深的孩子，一般是不易理解父母感情上的矛盾，或者是似懂非懂；而一些父母也習(xí)慣于掩蓋矛盾，更不愿孩子“介入”父母之間的事。不管出發(fā)點(diǎn)是為了孩子或是無(wú)暇顧及孩子或是其他什么，都會(huì)使孩子產(chǎn)生迷茫、猜疑、為難，從而出現(xiàn)情緒低落、心態(tài)異常、行為過(guò)激等反應(yīng)，這些對(duì)孩子的身心健康都不利。因此，作為父母，不應(yīng)當(dāng)把自己的感情危機(jī)轉(zhuǎn)嫁給孩子，在夫妻矛盾難于調(diào)和，已影響正常家庭生活時(shí)，不如將真實(shí)情況逐步告知孩子，讓孩子正視現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)孩子承受挫折的能力。倘若尹民的父母早點(diǎn)這樣做了，也許尹民就不會(huì)被父母的感情破裂擊垮，釀出悲劇了。
尹民的悲劇還應(yīng)引起家長(zhǎng)們的另一層深思：我們要重視對(duì)孩子的生命教育，應(yīng)該讓青少年從小就懂得，對(duì)生命的珍惜和尊重是一種責(zé)任，是人生最基本、也是最重要的一課。
（馮龍土 黃齊明）
12月27日的晚上，小尹民是多么渴望他的父親能和他一起回家，多么渴望能看到父母親重歸于好的笑臉，可惜兒子的心愿始終未得到滿足。
尹父現(xiàn)在已經(jīng)回家了，可是他無(wú)比珍愛的兒子卻永遠(yuǎn)不在了。記者追問他當(dāng)晚為何不肯回家，為何對(duì)妻子反感時(shí)，他解釋說(shuō)，夫妻不和是因?yàn)槲幕接胁町悾皇恰俺踔挟厴I(yè)”，而他卻是“高中畢業(yè)”。家里有了錢之后，她還是那樣保守，跟不上潮流，夫妻生活“不和諧”。按照他這種邏輯，他之所以在外拈花惹草，要?dú)w罪于那個(gè)只知養(yǎng)育兒子、侍奉婆母、料理農(nóng)活、節(jié)儉持家的妻子。
不過(guò)他也承認(rèn)：“兩次嫖娼后，家庭關(guān)系開始惡化?！彼f(shuō)：“兒子的死，我做父親的負(fù)有不可推卸的責(zé)任。兒子很聰明很體貼人，但也很內(nèi)向，平時(shí)有什么心事也不跟我說(shuō)，可我這個(gè)做父親的也從不過(guò)問他內(nèi)心的想法。那天他含著淚不走，我卻沒在意，就獨(dú)自到哥哥的樓上去睡覺了。這一苦果是我自己釀造的。兒子為此付出了生命的代價(jià)，這個(gè)代價(jià)太沉重了，是血的教訓(xùn)。希望天下所有的父母，在夫妻鬧矛盾時(shí)不要忘記孩子，不要再步我后塵……”
說(shuō)到死去的兒子，尹父痛心疾首，涕淚交加。
尹民火化的第3天，尹母便在離婚起訴書上簽了字。尹父則表示他是想遵照孩子的臨終遺愿，希望“破鏡重圓”的，他說(shuō)他一定重新做人，扶持起這個(gè)已經(jīng)破碎的家。
然而尹母態(tài)度很堅(jiān)決：“我一定要跟他離婚!我已經(jīng)盡到了做妻子、做兒媳的責(zé)任，也看清了他的本質(zhì)，鐵了心要離婚。原來(lái)不愿離婚是為了兒子，現(xiàn)在兒子沒有了，我不會(huì)再忍了……”（兒子用生命終于換回了父母的醒悟。倘若這對(duì)夫妻早一些冷靜處理好關(guān)系，避免長(zhǎng)期的僵持狀態(tài)，那么他倆無(wú)論是分是合，也許都不會(huì)對(duì)孩子造成巨大傷害，而最終釀成悲劇。）
對(duì)于尹民的死，學(xué)校校長(zhǎng)深感痛心，他說(shuō)：“這么小的一個(gè)孩子，白白送了一條命。我們覺得不可思議。我們呼吁，對(duì)于賣淫嫖娼這類丑惡現(xiàn)象，有關(guān)部門還要加大力度進(jìn)行整治。同時(shí)我們希望在校學(xué)生，遇到這類特殊情況，要正確處理，不能做無(wú)謂的犧牲。特別是作為孩子的父母，要檢點(diǎn)自己的行為，不要使孩子成為你們不良行為的犧牲品?！?br /> 小尹民走了，懷著深深的遺憾和絕望走了。這個(gè)對(duì)生活對(duì)未來(lái)曾經(jīng)滿懷熱情與渴望的孩子，終于未能等到理想實(shí)現(xiàn)的那一天，甚至未及享受一下美滿家庭的幸福快樂，便早早地去了。
少年尹民使人們?cè)诙笸笸聪е啵匀粫?huì)思考這樣的問題：我們應(yīng)該如何保證家庭的完整與美好?我們應(yīng)該給孩子一個(gè)什么樣的環(huán)境?社會(huì)主義精神文明的課題不容回避地?cái)[放在當(dāng)今中國(guó)每個(gè)家庭、每個(gè)公民面前。更有力地掃除黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，創(chuàng)建社會(huì)主義文明新風(fēng)，絕非是一個(gè)抽象的口號(hào)，而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在迫在眉睫的任務(wù)。
（姜 雷 速泰春 李 霞）
評(píng)點(diǎn)：
“兒子用生命呼喚破鏡重圓”，這代價(jià)實(shí)在是太大了，而且未能如愿。人們?cè)谕聪е?，自然?huì)思考許多問題?！跋Ｍ煜滤械母改福诜蚱摁[矛盾時(shí)不要忘記孩子，不要再步我后塵?！边@是付出親骨肉代價(jià)后的悔悟，值得人們牢牢記取。
作為涉世未深的孩子，一般是不易理解父母感情上的矛盾，或者是似懂非懂；而一些父母也習(xí)慣于掩蓋矛盾，更不愿孩子“介入”父母之間的事。不管出發(fā)點(diǎn)是為了孩子或是無(wú)暇顧及孩子或是其他什么，都會(huì)使孩子產(chǎn)生迷茫、猜疑、為難，從而出現(xiàn)情緒低落、心態(tài)異常、行為過(guò)激等反應(yīng)，這些對(duì)孩子的身心健康都不利。因此，作為父母，不應(yīng)當(dāng)把自己的感情危機(jī)轉(zhuǎn)嫁給孩子，在夫妻矛盾難于調(diào)和，已影響正常家庭生活時(shí)，不如將真實(shí)情況逐步告知孩子，讓孩子正視現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)孩子承受挫折的能力。倘若尹民的父母早點(diǎn)這樣做了，也許尹民就不會(huì)被父母的感情破裂擊垮，釀出悲劇了。
尹民的悲劇還應(yīng)引起家長(zhǎng)們的另一層深思：我們要重視對(duì)孩子的生命教育，應(yīng)該讓青少年從小就懂得，對(duì)生命的珍惜和尊重是一種責(zé)任，是人生最基本、也是最重要的一課。
（馮龍土 黃齊明）
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