父母們又開始為孩子沉迷于電腦游戲而擔憂。調(diào)查顯示，目前中國電腦游戲的玩家50%是青少年，專家指出“上網(wǎng)成癮”會遏制大腦發(fā)育，影響智力開發(fā)。
多年來專門研究電腦游戲與未成年人教育問題的北京師范大學教授沈綺云指出，電腦游戲容易使青少年產(chǎn)生上癮的心理疾病，在玩游戲的青少年中有14.8%對玩游戲上癮。長期沉迷于電腦游戲，不僅會遏制兒童大腦的正常發(fā)育，而且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā)。
沈綺云教授表示，目前，80%的游戲軟件產(chǎn)品來自境外，很多涉及暴力、色情等。在游戲玩家中青少年是主體，網(wǎng)絡(luò)游戲等容易使青少年產(chǎn)生上癮的心理疾病。他們參照目前國際上普遍使用的由美國科學家金伯利?S?揚提出的“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”評測方法做過一個調(diào)查，結(jié)果表明，玩游戲的未成年人中患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的比例竟達14.8%，遠遠高出了成年人的比例。
“網(wǎng)絡(luò)成癮”病人多沉溺于網(wǎng)上自由聊天或網(wǎng)上互動游戲，并由此忽視了現(xiàn)實生活，或?qū)ΜF(xiàn)實生活不再滿足。開始只是精神上的依賴，而后可發(fā)展成為軀體上的依賴。表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等，能造成植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)各種疾患，甚至可能導(dǎo)致死亡。
沈綺云說，暴力互動游戲則會引發(fā)青少年的沖動。未成年人長期玩如飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)的游戲，火爆刺激的游戲內(nèi)容使他們模糊了道德認知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。
沈綺云認為，父母、老師不能一味采取“堵”、禁止的方法，來阻止未成年人接觸電腦游戲，而應(yīng)該去疏導(dǎo)。
統(tǒng)計數(shù)字表明，中國近一半家長不知道自己的孩子在玩電子游戲，27%的家長對孩子玩游戲不管，19%的家長雖然知道孩子玩游戲，但不知道具體的游戲內(nèi)容。由此看來，家長真正了解自己孩子玩游戲詳細情況的人數(shù)不多，而既了解又能給予正確引導(dǎo)的就更少了。專家建議，可以成立專業(yè)心理治療機構(gòu)予以解決。 來源: 網(wǎng)絡(luò)
多年來專門研究電腦游戲與未成年人教育問題的北京師范大學教授沈綺云指出，電腦游戲容易使青少年產(chǎn)生上癮的心理疾病，在玩游戲的青少年中有14.8%對玩游戲上癮。長期沉迷于電腦游戲，不僅會遏制兒童大腦的正常發(fā)育，而且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā)。
沈綺云教授表示，目前，80%的游戲軟件產(chǎn)品來自境外，很多涉及暴力、色情等。在游戲玩家中青少年是主體，網(wǎng)絡(luò)游戲等容易使青少年產(chǎn)生上癮的心理疾病。他們參照目前國際上普遍使用的由美國科學家金伯利?S?揚提出的“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”評測方法做過一個調(diào)查，結(jié)果表明，玩游戲的未成年人中患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的比例竟達14.8%，遠遠高出了成年人的比例。
“網(wǎng)絡(luò)成癮”病人多沉溺于網(wǎng)上自由聊天或網(wǎng)上互動游戲，并由此忽視了現(xiàn)實生活，或?qū)ΜF(xiàn)實生活不再滿足。開始只是精神上的依賴，而后可發(fā)展成為軀體上的依賴。表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等，能造成植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)各種疾患，甚至可能導(dǎo)致死亡。
沈綺云說，暴力互動游戲則會引發(fā)青少年的沖動。未成年人長期玩如飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)的游戲，火爆刺激的游戲內(nèi)容使他們模糊了道德認知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。
沈綺云認為，父母、老師不能一味采取“堵”、禁止的方法，來阻止未成年人接觸電腦游戲，而應(yīng)該去疏導(dǎo)。
統(tǒng)計數(shù)字表明，中國近一半家長不知道自己的孩子在玩電子游戲，27%的家長對孩子玩游戲不管，19%的家長雖然知道孩子玩游戲，但不知道具體的游戲內(nèi)容。由此看來，家長真正了解自己孩子玩游戲詳細情況的人數(shù)不多，而既了解又能給予正確引導(dǎo)的就更少了。專家建議，可以成立專業(yè)心理治療機構(gòu)予以解決。 來源: 網(wǎng)絡(luò)
0
寫得好
相鄰博客
- 不要盲信記憶“妙法” [2008-06-26 13:32:00]
- 培養(yǎng)善于交際的快樂孩子 [2008-06-26 13:33:00]
- 啟蒙教育抓什么 [2008-06-26 13:39:00]
- 呵護孩子的夢想 [2008-06-26 13:41:00]
最近訪客