女兒上初中，特別迷周筆暢，還在學校組織“筆迷”團?；氐郊?，女兒鼓動我們?yōu)橹芄P暢投票?？春⒆尤绱睡偪瘢矣行┎唤猓菏遣皇怯悬c過頭了？但我沒對女兒發(fā)難。

    一天晚上，女兒看超女比賽，電視里周筆暢正深情演唱，女兒看得目不轉(zhuǎn)睛。我悄悄坐到她身邊，說：“我也看看，我女兒這么喜歡的歌手一定有過人之處。”女兒馬上興奮起來，“筆筆的歌唱得一級棒，有次她唱歌把評委都感動哭了……”聽著女兒滔滔不絕，我知道了周筆暢在她心中的位置。于是我認真聽了周筆暢的歌，果然她唱功很好，感情也很真摯，我也對這個女孩萌發(fā)了好感。

    周筆暢成了我和女兒經(jīng)常談論的話題。我們了解到周筆暢不僅歌唱得好，還精通鋼琴、架子鼓、小提琴，字也寫得非常漂亮。更讓人佩服的是，她高考成績是681分，廣東省第二名，大三就過了英語六級，是個才女。漸漸地，女兒從最初迷戀周筆暢的歌深入到欽佩她的才藝。女兒學習比以前認真了，還常練書法，說既然自己那么喜歡筆筆，字不該寫得太差。

    我和女兒逐漸成了無話不談的朋友，話題也從周筆暢延伸到她成長中的很多方面。我們談到了理想、未來這些以前未談過的話題，我對女兒多了很多了解，女兒對我也多了很多理解。

    這位母親很了不起，她尊重、理解孩子，在和孩子共同了解偶像的過程中，挖掘偶像的榜樣作用，讓偶像的力量激勵孩子成長進步。作為父母，完全可像這位母親一樣正確引導孩子，使孩子在追星中健康成長。 來源: 網(wǎng)絡