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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    15名大學(xué)生10部電話為留守兒童搭起親情橋梁

    (2010-07-22 08:36:00)   [編輯]

        http://www.sina.com.cn  2010年07月2206:39  

        四川在線-華西都市報(bào)

     

      爸爸,媽媽的血壓降下去沒(méi)有?那你呢,你要注意身體……”站在墻角里,額頭上滲出了汗,這是11歲的留守兒童張峻樺,一年中跟爸爸的唯一一次通話。他已不記得上次看見(jiàn)爸爸媽媽是什么時(shí)候。

      在張峻樺之后,還有152名孩子,等著用這個(gè)電話。

      710日,眉山市青神縣南門(mén)小學(xué)的153名留守兒童,等來(lái)了15位大學(xué)生哥哥姐姐,他們帶來(lái)了文具、藥品和10部親情電話,孩子們跟久久未見(jiàn)的爸爸媽媽,通上了話。

      153個(gè)留守兒童與父母通上電話

      11歲的張峻樺,今年上4年級(jí),父母在海南打工。

      從大學(xué)生姐姐手里接過(guò)電話后,他按下了記在心里的爸爸的號(hào)碼。隨后,他靦腆地轉(zhuǎn)過(guò)身去,把臉貼在墻角,電話通了后,他悄悄地說(shuō):爸爸,是我,哥哥姐姐們搞了一個(gè)活動(dòng),可以打電話……”

      沒(méi)說(shuō)兩句,他越發(fā)不好意思,額頭上滲出了汗,說(shuō)著話,不斷地用腳往墻上蹭。

      爸爸,媽媽的血壓降下去沒(méi)有?可能是得到了爸爸肯定的答案后,他又問(wèn):你呢?你要注意身體。爸爸問(wèn)他成績(jī)?cè)趺礃樱f(shuō):語(yǔ)文成績(jī)一直提不上去。

      爸爸、媽媽、爺爺都不在張峻樺的身邊,平時(shí)他和奶奶住在一起。爸爸問(wèn)他有沒(méi)有給媽媽和爺爺打電話,他說(shuō):我沒(méi)有媽媽和爺爺?shù)奶?hào)碼,你給我吧。說(shuō)著,一手拿著電話,一手拿筆在本子上記下了媽媽和爺爺?shù)碾娫?,然后照著?hào)碼撥了過(guò)去……

      在張峻樺之后,還有152個(gè)孩子,等著用這部親情電話,跟在外打工的父母說(shuō)話。

      一年都沒(méi)回過(guò)家這樣的孩子不少

      13歲的王杰,自稱已經(jīng)搞忘了爸爸在哪里,只知道在外面打工。跟爸爸說(shuō)話,他有點(diǎn)不好意思,一直揪著自己的頭發(fā)。他說(shuō)爸爸的聲音很好聽(tīng),很想看到爸爸。

      媽媽,早點(diǎn)回家。張?chǎng)问莻€(gè)女孩子,剛撥通電話,話還沒(méi)說(shuō)完,她就哭了。

      孩子們打電話時(shí),都很害羞,總是拿著電話,躲在角落里,偷偷跟父母說(shuō)話。

      他們都是青神縣的留守兒

      童,父母在外打工,家里大多只有爺爺奶奶。他們年紀(jì)大了,照顧不過(guò)來(lái)孩子,所以孩子們吃住都在學(xué)校,大概每月回家一兩次。也有孩子一個(gè)月都不回去,因?yàn)榧依餂](méi)人陪他們說(shuō)話,也沒(méi)人陪他們玩。

      學(xué)校里的人說(shuō),有一個(gè)父母在廣州打工的孩子,已經(jīng)在學(xué)校留守兩年了,沒(méi)有回過(guò)一次家。像這種一年都沒(méi)回過(guò)家的孩子,學(xué)校里還有很多。

      15個(gè)大二學(xué)生情系留守兒童

      這場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童,情系千萬(wàn)家庭活動(dòng),是成都中醫(yī)藥大學(xué)的15個(gè)大二學(xué)生發(fā)起的。隊(duì)長(zhǎng)祝林燕是中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生,青神縣人,她對(duì)青神縣南門(mén)小學(xué)比較了解:很貧窮,教師只有10人,地方也很小,圖書(shū)館、心理咨詢室,都改成了教室。

      祝林燕從上大學(xué)前,就想要為這里的留守兒童做點(diǎn)什么,而她的朋友們,也希望能在暑期為留守兒童帶去溫暖。15個(gè)隊(duì)友一拍即合,管理學(xué)院的負(fù)責(zé)組織,針推學(xué)院的負(fù)責(zé)給監(jiān)護(hù)人講解醫(yī)學(xué)常識(shí),護(hù)理學(xué)院的幫忙給孩子體檢,體育學(xué)院的則負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。

      77日,15個(gè)隊(duì)友坐著大巴來(lái)到青神縣,住到了學(xué)生宿舍里。聯(lián)系贊助、發(fā)傳單、掛橫幅,熱火朝天的開(kāi)始宣傳,請(qǐng)大家關(guān)注留守兒童,請(qǐng)孩子和監(jiān)護(hù)人到學(xué)校里做體檢。

      活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院等一些單位的支持,募來(lái)了捐款2000元。他們?nèi)拷o孩子買(mǎi)了書(shū)本、文具、必備藥品。

      通過(guò)猜字游戲、膽量訓(xùn)練等方式,他們將966元的文具用品發(fā)給孩子。隊(duì)長(zhǎng)祝林燕的爸爸,是中國(guó)電信代辦點(diǎn)的工作人員,他給孩子們贊助了10部親情電話,讓他們給爸爸媽媽打電話……

      79日,他們請(qǐng)來(lái)醫(yī)生免費(fèi)給孩子們體檢,發(fā)現(xiàn)很多人營(yíng)養(yǎng)不良,個(gè)子也明顯低于同齡人。于是他們又請(qǐng)來(lái)國(guó)家高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、中醫(yī)藥大學(xué)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)中心胡鵬博士,給監(jiān)護(hù)人講解該給孩子吃些什么。同時(shí)聯(lián)系餐館,給孩子們做營(yíng)養(yǎng)餐。

      離開(kāi)學(xué)校時(shí),好幾個(gè)大學(xué)生都哭了,但孩子們的臉上多了許多笑容。隊(duì)友曹珊說(shuō):我們走了,但希望大家對(duì)這里的關(guān)愛(ài)不會(huì)停止。這里的孩子,需要大家的溫暖。  張麗

     

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    寫(xiě)得好

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