今年的雨季來(lái)得比往年早，雨連綿三日終于有了要停的跡象。心想：“這個(gè)周末應(yīng)該可以出去透透氣兒了。”電話響起，是找女兒的。孩子接完電話,非常興奮的對(duì)我說(shuō):“媽媽，明天同學(xué)生日，約我去公園的沙地玩兒，她媽媽說(shuō)可以在公園吃午餐，她買了很多好吃的小食品，請(qǐng)我們?nèi)??！笨粗⒆赢?dāng)時(shí)的小臉，就象看到了雨后的陽(yáng)光。能不答應(yīng)她嗎？
帶孩子去商場(chǎng)買了第二天要送給同學(xué)的生日禮物，再買了孩子要求的沙灘玩具，就等第二天的到來(lái)。
第二天終于來(lái)了，但是頭天剛要放晴的天空忽然下起了暴雨。孩子眼巴巴的趴在窗戶邊看了好一會(huì)，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，這雨會(huì)停嗎？”
我知道，如果孩子不能出去和同學(xué)過(guò)生日，一定會(huì)感到非常沮喪。便對(duì)她說(shuō)：“再等會(huì)兒，也許就停了?！?/font>
但是，吃過(guò)午飯，雨還是沒(méi)停，而且沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的跡象。孩子開始掉眼淚了。我也為孩子難過(guò)，走過(guò)去跟他說(shuō)：“媽媽知道，你心里很難過(guò)，但是雨不停也沒(méi)有辦法呀。好在你同學(xué)的生日年年都有，我們等明年好好去給她過(guò)好嗎？”
“明年？那意思就是要等一年?！焙⒆邮恼f(shuō)。
“是的，我知道，可是有什么辦法呢？今天這雨下得也太糟糕了?！?/font>
說(shuō)完這句話以后孩子忽然一下子變得非常不可理喻，大哭大叫起來(lái)：“我不干，我不干?！?/font>
我樓她過(guò)來(lái)，并向她保證：“寶貝，媽媽明天帶你去同學(xué)家找她玩，即便再下雨，我也帶你去，好不好？”
盡管這樣，孩子仍然沒(méi)停止大哭大叫。
看到孩子這樣，我放開了她，對(duì)她說(shuō)：“今天下雨是事實(shí)，我也沒(méi)辦法，我們誰(shuí)都沒(méi)辦法。我知道你很失望，我同樣也很失望。但你要明白，失望的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能夠同情你，只能自己想辦法解決?！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離開，到書房去看書了。
大概就一分鐘的時(shí)間，客廳里的哭聲停了。再過(guò)了一會(huì)兒孩子拿了畫紙，高興的跑進(jìn)書房對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我畫一張畫，明天和生日禮物一起送給同學(xué)吧?！?/font>
事后感悟：對(duì)于孩子來(lái)講，由于天氣的原因，不能參加同學(xué)的生日聚會(huì)確實(shí)使人失望，但孩子的反應(yīng)，在很大程度上是由于我對(duì)她的同情而擴(kuò)大了?？梢姡⒆訉?duì)事物的反應(yīng)其實(shí)是很受父母反應(yīng)的影響的。
我們往往在大多數(shù)情況下低估了孩子的承受力，我們覺(jué)得孩子太軟弱了，根本無(wú)法對(duì)付生活中的現(xiàn)實(shí)。這種態(tài)度逐漸會(huì)使孩子形成對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己沒(méi)有能力對(duì)付一切。
溫馨提示：關(guān)于挫折教育，有句話說(shuō)的非常貼切，尤其對(duì)與獨(dú)生子女的父母而言：當(dāng)孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)，考驗(yàn)的往往不是孩子的勇氣，而是父母的勇氣。
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