在他描繪未來美好藍圖時，我一邊點頭一邊想到手邊的家庭教育，敬聽師言要把福音廣傳，于是進言，現(xiàn)在你的條件這樣優(yōu)越，怎么不全家團聚，把孩子接到身邊共同撫育（孩子跟隨媽媽，爺爺在一起），男人事業(yè)固然重要，孩子的教育更重要，你的最終目標(biāo)也是讓孩子家人共同幸福，起緊說孩子成績好，但習(xí)慣差，就是嘛，幸福人生從習(xí)慣抓起，分?jǐn)?shù)不能決定未來；友：懂得真多，教育不當(dāng)之處得向你請教；我立刻告之我正參加中國庭教育學(xué)習(xí)，背后有堅實的后盾，有時間多關(guān)注家庭教育方面的書，遇到問題，一定盡全力來幫助。因時間原因就只是點到一下，希望有所觸動。

     為了自己才去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后才感覺有一種魔力，碰到問題總想去幫一把。