今天參加完學(xué)習(xí)回到家有點(diǎn)晚,一路上全家討論晚餐如何安排,女兒提議吃方便面,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)可是夢(mèng)寐以求的事,因?yàn)闆](méi)營(yíng)養(yǎng),平常我都不讓吃的,感覺(jué)今天有點(diǎn)累也同意了,回家順道買(mǎi)點(diǎn)綠色菜和火腿腸一起煮著吃.

     回到家立刻動(dòng)手做,切火腿腸時(shí)女兒也想切,于是成全她,用一把小刀讓她切,只說(shuō)一下要點(diǎn),形狀大小隨她,然后教她煮,雖然還沒(méi)學(xué)會(huì),也讓孩子體驗(yàn)了勞動(dòng)并感受到快樂(lè),就如丁老師今天剛講的動(dòng)手又動(dòng)腦才能有創(chuàng)造.

     面條剛上桌,女兒就叫開(kāi)了,快來(lái)品嘗美味可口的晚餐,還沒(méi)等大家到齊,就開(kāi)干了,簡(jiǎn)直是狼吞虎咽,很快就消滅完了,連湯都沒(méi)放過(guò).不時(shí)咂咂嘴,問(wèn)明天我們又吃,我說(shuō)天天吃我們大家都長(zhǎng)得像方便面一樣。那我們坐火車(chē)在吃吧。在我們眼中視為不好的東西，在孩子眼口中可是美味佳肴。偶爾成全孩子應(yīng)該不會(huì)有什么負(fù)面效應(yīng)吧。