有老人同住處理得好對(duì)孩子的教育還是有利。因?yàn)闋敔數(shù)牡絹?，給女兒更添了幾分快樂，但是對(duì)日常生活規(guī)則有了一點(diǎn)碰撞。星期一到星期五一般是不允許看電視。一天晚上，睡覺的時(shí)間到了，女兒習(xí)慣性地關(guān)掉了爺爺正看的電視，爸爸豈容如此作為，于是批評(píng)了她.

女兒理直氣壯地辯解：睡覺了不能看電視（平常我是這樣要求全家人的）。

    這種情況下，孩子的辯解是無力的，滿臉委屈的女兒回到臥室，藏在窗簾后不肯出來。爸爸的舉動(dòng)傷害了孩子，我只有把女兒抱過來，首先肯定孩子遵守規(guī)則是對(duì)的，但是爺爺年齡大了，他的睡眠時(shí)間與小孩子不一樣，所以他晚一點(diǎn)才睡，并且爺爺又沒有其它玩的東西，只能看看電視。給女兒解釋完畢，臉上露出了笑容，心中的不解也明白了，高興地洗漱睡覺。

     教育中遇到問題不能怕麻煩，給孩子講理她們完全能夠接受，同時(shí)也教給她們?cè)谟龅絾栴}時(shí)正確的處理方法。這就是家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用。往往在這種時(shí)候家長(zhǎng)們總是站在大人的角度，用最直接的否定去阻止孩子，最終是行停心不服。