愛聽故事是孩子們的天性，女兒們也不例外。平時除了講故事，有時也聽磁帶。我是主張少看電視，多聽磁帶。

每次聽新的磁帶女兒會反反復(fù)聽，剛開始我們還總勸她與其它的輪換著聽。不愿意，想想只要她們喜歡也就沒怎么管了。

聽了一段時間，女兒隨著故事一邊聽一邊表演。閑暇時她會把故事有感情地講述出來。并表演里面的情節(jié)。這才明白反復(fù)聽是為了把故事記在心中，孩子的思維也值得我們好好學(xué)習(xí)。遇上她不怎么愛聽的故事，我會說我很想聽，你不想聽就干你喜歡的吧，半小時候后，由你支安排。其實(shí)我放好后她也聽得很認(rèn)真，最后是她記住故事了，我還沒有。女兒們是有心，我是無意。

這幾天聽冰心的《寄小讀者》，特別愛里面的小桔燈。一遍一遍的聽內(nèi)容很熟悉了，特別想做一盞小桔燈。雖然我們家不怎么吃桔子（因上火），我還是去買了幾個來做。

桔燈做好了，女兒們模仿故事中一段：天黑了，路滑，這盞小桔燈照您上路吧！謝謝。雙手捧著燈遞給對方，滿臉興奮。關(guān)掉家里所的的燈，提著燈滿屋轉(zhuǎn)。特別當(dāng)妙重復(fù)著這樣的情節(jié)時，，驚嘆她的進(jìn)步，這就是她最好的學(xué)習(xí)方法，我也很欣慰。

后來請求到外面去玩一會兒，看著女兒們開心的樣子，我就拿著相機(jī)跟在后面，讓她們玩?zhèn)€盡興。于是一手提著燈一手提著垃圾下樓了，玩到熄滅才回家。

這就是可愛的孩子們，她們的快樂也是我們的快樂。