因巧感冒，晚上用生姜水給她倆泡腳。一邊泡腳一邊共同讀弟子規(guī)。今晚妙先泡，剛坐下就要求讀弟子規(guī)，順勢把這工作交給了爸爸（平常都是我?guī)еx）。

聽著爸爸的讀書聲，惹得我們捧腹大笑，不僅不流利且老讀錯，書上雖有拼音他也沒留意拼。幸好是復習前面我們已熟悉的內容。要不然糾正起孩子來可就麻煩多了。

后來巧要求：還是媽媽來讀，媽媽讀得流利正確。

借勢：有時間爸爸也應參與這項雙贏的活動。

要教好孩子，首先我們自己得讀熟，才有資格?？此平逃⒆?，實則自己也學習了。