炎炎酷暑，孩子拿出冷藏的家家紅想降降溫，但無論如何也打不開，無奈之下，孩子求助于我，我擰了幾下，也擰不開，瓶子本身很光滑，再加上冷凍后上面很多水珠，更增加了難做度，看著堅固的瓶蓋跟瓶身的完美結合，我一時也沒有主意，又把這個難題還給孩子，繼續(xù)自己的事情。

        不知什么時候，孩子拿過來半瓶家家紅，遞給我，自豪的說：媽媽，你吃吧！不知什么時候，孩子終于把瓶子打開了。我問她怎么打開的，孩子一臉驕傲，我把瓶蓋磕了幾下，很輕松的就打開了。孩子對自己的成就很滿意，吃完一瓶，又拿出一瓶，照例在堅固的東西上磕了幾下，果然很輕松的就打開了，我問，為什么磕幾下就容易打開了，孩子很內行的告訴我：你看，瓶蓋上面的幾個小爪子原來很緊的住著瓶口，我一磕，爪子就松動了，結果很好擰?？磥砗⒆邮莿恿艘环X筋的，有實踐，還有理論支持。

       突然我想，幸好我沒給孩子打開，要不然，我就剝奪了一次孩子成功的體驗，這樣的動手機會以后還要多留給孩子。既讓孩子感受到了成功，又增強了動手能力，同時又增添了幾分自信。