安徒生出生在一個窮苦人家，剛生下來時，比一般的嬰兒都小，顯得嬌小可憐。盡管家里一貧如洗，但是一家人相親相愛。安徒生從小就是一個幸福的孩子，在父母的疼愛中逐漸長大。

　　安徒生的家很簡陋，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門的玻璃上，也畫了一幅風景畫……父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書本中的故事使小安徒生浮想聯(lián)翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據(jù)故事情節(jié)表演起來。這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據(jù)自己的實際生活體驗編起木偶戲來。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經(jīng)驗。

      到夏天的時候，父母總是帶著安徒生到森林里去野餐。每次野餐總是把家中僅有的肉類和乳酪全部帶去，以求盡興。置身于大自然中，小安徒生是最快樂的，他熱愛周圍的花草、蟲、鳥；他好奇地端詳著它們，他要探究花草的種類和蟲、鳥的區(qū)別。他把燈芯草做成小船放入河中，讓它順流而下。大自然的一切都是那么神奇，美妙，小安徒生陶醉了，他涌起了一股作詩的念頭。當時，他還以為自己會成為一個詩人呢!有一年的夏天，安徒生一家人去森林里遠足，遇上了一場罕見的暴風雨，霎那間，所有的樹木都被強風連根拔起，狂風怒號，天驚地動，可怕的旋風越刮越緊。小安徒生嚇壞了，他緊緊地摟住父親的脖子，好不容易走過沼澤，回了家。這次所遭遇的突變情景，給幼小的安徒生留下了難以磨滅的印象。面對風暴的瞬間，小安徒生的腦海里頓時涌起了無際的可怕的幻想。長大后，只要一回憶起當時的情景，仍然歷歷在目。

　　安徒生的幼年是在奧登塞鎮(zhèn)度過的，這種多姿多彩的迷人的鄉(xiāng)間生活，大大地激起了他的幻想，仿佛是美妙的夢塞滿了安徒生幼小的心靈。除了父母之外，安徒生的祖母也非常疼愛他。祖母是一位慈祥、可親的老人，她經(jīng)常抱起安徒生，放在自己的膝蓋上，講好多好多有趣的傳說給他聽。祖母在一家慈善醫(yī)院工作，負責整理庭園。因為這家醫(yī)院的庭園里種植了各種各樣美麗的花卉，色彩艷麗，香氣宜人，非常吸引小安徒生，為此他經(jīng)常跑到那兒去找祖母玩。一年有兩次，祖母必到醫(yī)院的后院去焚燒落葉和垃圾，小安徒生就在庭園里蹦蹦跳跳、弄弄花草。玩膩了就跑到醫(yī)院的病房外，帶著恐懼的心情，偷偷地窺探那些病人。

　　安徒生喜愛幻想，他用身邊發(fā)生的各種事情，看到的特殊的人，甚至父親給他做的玩具，諸如萬花筒、活動玩偶等等，來編織出夢境中各種各樣的稀奇古怪的故事。

　　小時候，安徒生時常提著小吊桶到附近的小村去索取牛油、牛奶之類的東西。傍晚經(jīng)過小山丘時，他心里就會擔心，會不會有幻影、魔鬼之類的邪物出現(xiàn)？腦子里充滿了荒誕怪異的念頭。

      秋天收獲的時節(jié)，母親就到田地里去撿拾掉下來的麥穗，小安徒生也跟著去。有一次，他和母親及一大群人到一個以刻薄出名的看管田地的人的田里去拾麥穗。忽然，有一個粗壯的男人，牽著一條嚇人的大狗，氣呼呼地跑過來，母親和其他拾麥穗的人看到情況不妙，便一哄而散?；艁y中，大人們都把小安徒生忘掉了。眼看那個人就追上了，小安徒生嚇得不知所措，因為跑得太急，掉了一只鞋子。當他重新拾起鞋子穿上時，那人已經(jīng)站在他面前了。那人緊緊地抓著安徒生，揚起手中的木棍準備打他，小安徒生反而鎮(zhèn)定下來，眨著天真的大眼睛，說道:“神正看著呢！你怎么可以打我？”聽完安徒生的話，那個人的臉色馬上變得溫和起來。他問安徒生叫什么名字，還從懷里掏出一些錢遞給他。母親和其他拾穗的人遠遠地站在一邊，看到安徒生非但沒有挨打，反而得了賞錢，都非常吃驚。小安徒生真是個奇妙的孩子，誰見了都會喜歡上他，就連那個以刻薄出名的人居然會賞錢給他。

　　安徒生11歲那年，父親去世。母親把他送進一所“貧民學?！蹦顣?。除了學習識字和算術(shù)外，安徒生偏愛圣經(jīng)故事中的圖畫，并且向往圖畫中的世界，而且對詩這種文學形式也很著迷，因為這些都是刺激他幻想的有用的材料。漸漸地，安徒生開始嘗試著寫一些韻文和詩歌，后來還決定寫一部戲劇。起初，安徒生認為所有在劇本中登場的人物，只要死得越多，戲就會越好看，越有趣。當他根據(jù)丹麥古老的傳說改編了有生以來第一個劇本時，竟興奮得大聲朗讀起來，不料隔壁鄰居竟探出頭來，輕蔑地譏笑安徒生的作品荒謬。安徒生沮喪地跑到母親面前，把這件事告訴她，母親給了安徒生極大的鼓勵和安慰。

　　安徒生讀了大量的莎士比亞的劇本，深深地被莎士比亞的作品的魅力所傾倒，他努力地背誦劇中的每一場每一景。另外，只要是在劇場看過的戲，回家后他總是親自試演，腦子里不停地閃現(xiàn)戲中的人物、場景、劇情，久久不能自拔。

　　安徒生的繼父是個性情溫和、好靜的人。他對安徒生的教育漠不關(guān)心，對他的管教方式也是任其自由發(fā)展，想做什么就做什么。但是最令安徒生遺憾的是，他的繼父不像他的親生父親一樣會做紙人、玩偶或其他玩具給他玩。安徒生只好收集一些漂亮的廢料，為玩偶縫制衣服。母親見了，竟鼓勵他去學習裁剪手藝。其實，母親并不理解安徒生：他之所以喜歡為玩偶縫制衣裳，完全是因為他喜愛戲劇，而并非打算做一名裁縫。但是母親決心已定，似乎很難改變，而且一再催促他趕緊去找一家裁縫店。一提到找工作的事，安徒生總是拒絕，他對母親說:“有好多偉大的人物，都是在貧苦的環(huán)境中奮斗成功的，我也要靠自己的努力，出人頭地。”

　　安徒生說服了母親，只身到哥本哈根去追求他的戲劇夢。他勤奮地學習，執(zhí)著地追求。他發(fā)表過詩作，出版過小說，當然還有膾炙人口的童話，像《賣火柴的小女孩》、《美人魚》等等。他的一篇又一篇的童話為丹麥兒童，也為全世界的兒童帶來了無限的歡樂。（網(wǎng)絡）