昨日(1月13日)上午，是沙區(qū)某小學(xué)公布期末考試成績的日子。記者在五年級的一個班級看到，老師逐一公布分?jǐn)?shù)，孩子們在下面忙著記錄，而沒考好的孩子竟直接趴在桌子上哭了起來。

　　記者走訪時發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生對期末成績的關(guān)切程度一點都不亞于中學(xué)生，主要原因是大多數(shù)父母許諾了不同程度的物質(zhì)獎勵?！拔覌屨f，語文數(shù)學(xué)和英語都考到95分以上，就帶我去香港，但是我的英語得了93分，我后悔了……”班主任介紹，這個眼淚汪汪的女孩子品學(xué)兼優(yōu)，成績始終不錯，家長對她的期望也很高，幾乎每次考試都用誘人的獎勵來激勵她學(xué)習(xí)。

　　用獎勵的辦法效果如何，記者和兩位班主任進行了探討。其中一位大連市優(yōu)秀教師說，她不贊同這種做法?！拔以?jīng)教過一個男學(xué)生，特別要強的那種，有一次期末考試成績大幅下滑，又想要家長的獎勵，這個孩子竟拿著小刀和紅色筆，把家長通知書上的成績修改了。隨后，在下學(xué)期的期中考試時，他又如法炮制，瞞天過海。作為班主任，我覺得這孩子的成績下滑太快，就給家長打電話。他媽媽說，‘你說的分?jǐn)?shù)和我看到的分?jǐn)?shù)不一樣啊，明明是97分怎么變成77分了？’等她再一仔細對照，才發(fā)現(xiàn)孩子動了手腳。”這位老師說，家長們過于關(guān)注分?jǐn)?shù)，帶來很多負(fù)面影響，在公布成績時，學(xué)生因為沒考好，有的大哭，有的拿頭撞墻，有的說不想活了……

　　“只是一時的發(fā)泄還好，最怕他們的自信心被打擊。有的女孩子因為成績下滑，被家長數(shù)落，從此郁郁寡歡。所以我希望家長正確面對孩子的成績，多給予鼓勵，別只用獎勵這一種辦法?！边@位班主任建議。(曲琦)