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    正文

    奧巴馬要求女兒絕不能在家做的事

    (2009-02-23 09:34:00)   [編輯]
     

    提要
    奧巴馬今天當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)成功,與他有一個(gè)很好的母親,很好的家教傳統(tǒng)和他愛(ài)好博覽群書是密不可分的,且不管奧巴馬未來(lái)的政治主張如何,單就其家庭教育、他母親的育兒方式和他博覽群書的習(xí)慣來(lái)說(shuō),是值得我們欣賞或予以借鑒的。

            幾天前宣誓就職美國(guó)總統(tǒng)的奧巴馬開(kāi)創(chuàng)了新的美國(guó)和世界歷史。但奧巴馬的母親無(wú)疑是一個(gè)偉大的教育者。奧巴馬的母親突破種族偏見(jiàn)嫁給黑人,在于奧巴馬的父親離婚后依然胸懷寬闊,為其父親樹立良好形象,并讓奧巴馬從小接受精英而多元化的教育,這些非常難得。我記得在翻譯《我父親的夢(mèng)想—奧巴馬回憶錄》一書的過(guò)程中有些很難忘的細(xì)節(jié)。比如奧巴馬小時(shí)候六歲跟隨母親去印尼以后,由于母親沒(méi)有錢送他去國(guó)際學(xué)校,只好就送他去了普通當(dāng)?shù)氐挠∧釋W(xué)校,而這些學(xué)校使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言教學(xué)。盡管如此,奧巴馬母親卻深知早期教育的重要性,她加倍努力自己親自輔導(dǎo)奧巴馬的教育。每周星期一到星期五,她都會(huì)在凌晨四點(diǎn)叫奧巴馬起床,然后教他三個(gè)小時(shí)的英文,然后奧巴馬再去學(xué)校接受當(dāng)?shù)亟逃?,媽媽還要去上班。每天凌晨四點(diǎn)就起床教育自己的兒子三個(gè)小時(shí),一周連續(xù)五天,這需要怎樣的毅力和付出?并且他的母親對(duì)他的寄望很高,從小教導(dǎo)奧巴馬做人要誠(chéng)懇、坦率、有主見(jiàn)。奧巴馬的自信、魄力和拉近不同人群的能力,以及面對(duì)強(qiáng)勢(shì)女性能處之泰然的特點(diǎn),無(wú)一不反映了母親的影響力。他們母子倆雖然長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)隔重洋,但始終關(guān)系密切。

    奧巴馬后來(lái)在寫給自己兩個(gè)女兒的信中提到母親對(duì)他的教育:“這正是我在你們這年紀(jì)時(shí),外婆想要教我的功課,她把獨(dú)立宣言開(kāi)頭幾行念給我聽(tīng),告訴我有一些男女為了爭(zhēng)取平等挺身而出游行抗議,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為兩個(gè)世紀(jì)前白紙黑字寫下來(lái)的這些句子,不應(yīng)只是空話。她讓我了解到,美國(guó)所以偉大,不是因?yàn)樗昝?,而是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嘧屗兊酶?,而讓它更好的未?jìng)?cè)蝿?wù),就落在我們每個(gè)人的身上?!眾W巴馬的母親把獨(dú)立宣言念給奧巴馬聽(tīng),從小對(duì)他進(jìn)行自由、民主和美國(guó)精神的教育,并且從小給他灌輸了“領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家”的理念,她對(duì)奧巴馬說(shuō):“你不能像那些只顧享樂(lè)的人一樣,總是坐等著機(jī)會(huì)送上門來(lái)?!闭?yàn)槎米プC(jī)會(huì),才使得奧巴馬總是能在機(jī)會(huì)面前搶先一步。這種對(duì)高層次理想的培養(yǎng)更是極難見(jiàn)到,當(dāng)然也就造就了非同尋常的未來(lái)總統(tǒng)。

    這種嚴(yán)格要求的教育方式也被奧巴馬運(yùn)用到教育自己的兩個(gè)女兒,奧巴馬在給10歲的馬莉婭和7歲的薩莎寫的信中敦促女兒在看到錯(cuò)誤事物要挺身而出矯正,并努力工作讓其它人也能獲得“你們所擁有的機(jī)會(huì)”,他希望她們能成為有同情心和有責(zé)任感的女性,以助建造一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的世界。

    奧巴馬給她們?cè)O(shè)立以下家規(guī):1.不準(zhǔn)出現(xiàn)以下行為:抱怨、哭鬧、爭(zhēng)辯、糾纏和惡意嘲笑。2.自己的事情自己做,比如給自己沖麥片或倒牛奶,自己疊被子,自己上鬧鐘等等。3.如果干家務(wù),每星期能從爸爸那里領(lǐng)得1美元零用錢。4.要求兩個(gè)孩子安排充實(shí)課余生活:馬莉婭跳舞、排戲、彈鋼琴、打網(wǎng)球、玩橄欖球;薩莎練體操、彈鋼琴、打網(wǎng)球、跳踢踏舞。

    成功的家庭教育應(yīng)是,家長(zhǎng)注重鍛煉孩子獨(dú)立的生活能力,可以寵愛(ài),但不應(yīng)溺愛(ài)。要有計(jì)劃有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,要求一致,持之以恒。奧巴馬要求孩子自己整理床鋪,自設(shè)鬧鐘,自己起床穿衣服,干家務(wù)等,能鍛煉和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自制力、堅(jiān)韌性等良好的個(gè)性品質(zhì),孩子也應(yīng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),這樣就能逐步形成勞動(dòng)的習(xí)慣。

    除了很好的家教之外,奧巴馬成長(zhǎng)的過(guò)程中書籍對(duì)他的影響很大。他在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)讀本科和研究生(Q吧) ,這兩所大學(xué)都是美國(guó)最頂尖的大學(xué)。我女兒現(xiàn)在上哥倫比亞大學(xué)一年級(jí),她告訴我學(xué)校的圖書館是奧巴馬當(dāng)年在哥倫比亞讀書時(shí)花時(shí)間最多的地方,常常一呆就是一整天,在哥倫比亞大學(xué)期間,書籍是奧巴馬最好的伴侶和朋友?,F(xiàn)在網(wǎng)上最流行的一張奧巴馬照片就是他在哈佛讀書是手捧一本書的照片。讀書的好習(xí)慣和博覽群書性格幫助造就了奧巴馬的成長(zhǎng)與成功。

           在戰(zhàn)后美國(guó)歷屆總統(tǒng)中,奧巴馬可能是最愛(ài)讀書的,而且讀書的也的確很多。從他自傳廣博的知識(shí)和優(yōu)雅流暢的語(yǔ)言中我們能猜想他的閱讀是非常豐富的。美國(guó)媒體也認(rèn)為,他是美國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)難得一見(jiàn)的“有文化的總統(tǒng)”。他在自傳中提到,每次遇到問(wèn)題時(shí),他都會(huì)找來(lái)相關(guān)的書閱讀,希望從書中得到些啟示。奧巴馬認(rèn)為塑造他人生、最感動(dòng)的書是《圣經(jīng)》。還有莎士比亞的悲劇,不管《哈姆萊特》還是《李爾王》,每一部悲劇都那么豐富。你可以一年讀一次,每年都讀,年年有新意,年年都有你不曾留意的東西,書里有對(duì)人性兩難境遇的洞察,非常有力。

    我在翻譯過(guò)他的自傳《來(lái)自父親的夢(mèng)想—奧巴馬回憶錄》后發(fā)現(xiàn),奧巴馬有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。著名文學(xué)學(xué)者李歐梵在給我翻這本書的臺(tái)灣版序中說(shuō):“即使奧巴馬選不上總統(tǒng),他也有足夠資格成為一名作家。”并稱贊該書是“富于文學(xué)性的大手筆”。從回憶父親到回憶自己的幼年經(jīng)歷,從因身份焦慮而墮落到回到非洲尋求來(lái)自父親的夢(mèng)想,青年奧巴馬的人生圍繞尋求非同尋常的種族身份而展開(kāi),并被附上了找尋夢(mèng)想的內(nèi)涵。這樣很符合政治家自傳要達(dá)到宣傳自己的“政治正確”的目標(biāo)。當(dāng)然,奧巴馬又是那么誠(chéng)懇地展現(xiàn)了他的意圖,自傳結(jié)構(gòu)被安排得精巧別致。其中的對(duì)話和細(xì)節(jié)如同小說(shuō)般生動(dòng)精彩,遣詞造句也凸現(xiàn)了英語(yǔ)(Q吧)的曉暢優(yōu)美。奧巴馬善于用細(xì)膩的文字氛圍和誠(chéng)懇的姿態(tài)帶領(lǐng)讀者去探究他最初的“政治緣起”。就這一點(diǎn),奧巴馬不當(dāng)政治家也是個(gè)優(yōu)秀的作家。于是我想到,聽(tīng)奧巴馬的競(jìng)選成功演講時(shí)那些讓人記憶深刻的句子,我相信他的演講稿多數(shù)是他親自寫就,因?yàn)樗鼈兊娘L(fēng)格、遣詞造句與他這本自傳的語(yǔ)言都是一致的曉暢優(yōu)雅。

    奧巴馬的文學(xué)修養(yǎng)是很高的,他還喜歡一些文學(xué)性極高一般人很少涉獵的著作。奧巴馬在當(dāng)選總統(tǒng)后曾與阿根廷總統(tǒng)克里斯蒂娜·費(fèi)爾南德斯通過(guò)電話。他在電話中談了對(duì)阿根廷的了解:“大學(xué)時(shí)曾認(rèn)真看過(guò)博爾赫斯和科塔薩爾的小說(shuō),因此非常了解。”

    奧巴馬提到的博爾赫斯(1899-1986)是阿根廷著名作家,在阿根廷文壇享有很高的地位。他有英國(guó)血統(tǒng),在日內(nèi)瓦上中學(xué),在劍橋讀大學(xué),掌握英、法、德等多國(guó)文字。他的小說(shuō)常帶異國(guó)情調(diào)背景,荒誕離奇,充滿幻想,構(gòu)思奇特,有神秘色彩??扑_爾(1914-1984)少年時(shí)在瑞士和西班牙生活過(guò),在阿根廷讀完大學(xué)后便到鄉(xiāng)村中學(xué)任教,是個(gè)大器晚成的作家。他最著名的作品是1963年發(fā)表的《跳房子游戲》,被譽(yù)為“拉丁美洲的《尤利西斯》”。小說(shuō)的主人公是位知識(shí)分子,為追求人生的真諦到了巴黎,卻發(fā)現(xiàn)自己與其格格不入,失望之余不得不舍棄愛(ài)情與友誼,又回到了布宜諾斯艾利斯。阿根廷媒體得知奧巴馬讀過(guò)博爾赫斯和科塔薩爾的小說(shuō),還是很感興奮:“很了解這兩位作家的美國(guó)總統(tǒng)不多?!逼鋵?shí)這兩位作家在純文學(xué)圈享有極高聲譽(yù),但因?yàn)閷?duì)讀者的閱讀品位要求較高很少有普通讀者喜歡,比如博爾赫斯是作家們喜歡的作家,奧巴馬卻是另類。

    很多人都相信,只要了解奧巴馬在讀什么書,就能多少猜測(cè)到他正在思考什么問(wèn)題,他會(huì)用什么方法解決問(wèn)題。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》去年11月3日曾有一篇報(bào)道說(shuō),奧巴馬在讀《幽靈戰(zhàn)爭(zhēng):中央情報(bào)局、阿富汗和本·拉丹秘史》。這本書的作者是《華盛頓郵報(bào)》前總編史蒂夫·科爾。當(dāng)時(shí),有人猜測(cè)奧巴馬可能對(duì)抓捕本·拉丹很關(guān)注,但這本書中的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些。

    讀完《幽靈戰(zhàn)爭(zhēng)》之后,奧巴馬又讀了杰弗里·薩克斯的《共同財(cái)富》(Common Wealth)。杰弗里·薩克斯是美國(guó)哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,早在1990年代初期就已成名,與勞倫斯·薩默斯和保羅·克魯格曼并稱美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界“三才俊”。近年來(lái),薩克斯一直致力于研究人口、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等全球性問(wèn)題。奧巴馬可能是想從這本書中得到一些啟示,看看美國(guó)政府應(yīng)該如何解決地球變暖和第三世界援助問(wèn)題。

    奧巴馬他最愛(ài)讀《圣經(jīng)》外第二喜歡的書呢?有人說(shuō)就是多麗絲·古德溫寫的《對(duì)手團(tuán)隊(duì):亞伯拉罕·林肯的政治天才》。這本書很詳細(xì)地介紹了林肯內(nèi)閣的內(nèi)情,有人望文生義,說(shuō)奧巴馬在選擇內(nèi)閣人選方面,效仿林肯,讓白宮內(nèi)布滿了在政治上相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。奧巴馬愛(ài)讀有關(guān)林肯的書,是很自然的。除了本書外,還有人看到,去年11月中旬時(shí),奧巴馬拿著卡普蘭的《林肯傳》一書。

    奧巴馬曾在接受采訪時(shí)表示,他讀過(guò)美國(guó)歷史學(xué)家愛(ài)德華·史密斯的《富蘭克林·羅斯?!?,他也讀過(guò)新聞?dòng)浾邌碳{森·艾爾特的《決定性瞬間:羅斯福的一百天和希望的勝利》。在美國(guó),有關(guān)羅斯??偨y(tǒng)的書數(shù)以百計(jì),這兩本書據(jù)說(shuō)是諸多羅斯福傳記中較好的。據(jù)說(shuō),奧巴馬還讀過(guò)普林斯頓大學(xué)教授拉里·巴特爾斯的《不平等的民主:新鍍金時(shí)代的政治經(jīng)濟(jì)》。這本書闡述了為何民主黨執(zhí)政時(shí)期,美國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮些。奧巴馬已經(jīng)明確提出,他將通過(guò)大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī),振興美國(guó)經(jīng)濟(jì)。在這方面,他應(yīng)當(dāng)是從羅斯福總統(tǒng)那里得到了啟示。

    在外交問(wèn)題領(lǐng)域,奧巴馬閱讀了美國(guó)時(shí)事周刊《新聞周刊》國(guó)際版總編法里德·扎卡里亞撰寫的《后美國(guó)世界》。這本書論述了中國(guó)和俄羅斯等“其他地區(qū)”的崛起,強(qiáng)調(diào)美國(guó)應(yīng)該發(fā)揮以“軟實(shí)力”為中心的領(lǐng)導(dǎo)力。

    奧巴馬今天當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)成功,與他有一個(gè)很好的母親,很好的家教傳統(tǒng)和他愛(ài)好博覽群書是密不可分的,且不管奧巴馬未來(lái)的政治主張如何,單就其家庭教育、他母親的育兒方式和他博覽群書的習(xí)慣來(lái)說(shuō),是值得我們欣賞或予以借鑒的。

        http://edu.QQ.com  2009年02月02日 王輝耀博客 

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    寫得好

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